（）的故事，一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。 A: 孔融让梨 B: 孔融让桃 C: 子路让梨 D: 子路让桃
（）的故事，一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。 A: 孔融让梨 B: 孔融让桃 C: 子路让梨 D: 子路让桃
《三字经》记录了孔融让梨的故事。请问，孔融几岁能让梨？（） A: 三岁 B: 四岁 C: 五岁 D: 六岁
《三字经》记录了孔融让梨的故事。请问，孔融几岁能让梨？（） A: 三岁 B: 四岁 C: 五岁 D: 六岁
“孔融让梨” and “推枣让梨” share similar moral co...d care of the young.
“孔融让梨” and “推枣让梨” share similar moral co...d care of the young.
“孔融让梨” and “推枣让梨” share similar moral connotations of respecting the elders and taking good care of the young.
“孔融让梨” and “推枣让梨” share similar moral connotations of respecting the elders and taking good care of the young.
“孔融让梨”的故事,体现了孔融什么品质? A: 谦让 B: 爱动脑筋 C: 勇于认错 D: 爱劳动
“孔融让梨”的故事,体现了孔融什么品质? A: 谦让 B: 爱动脑筋 C: 勇于认错 D: 爱劳动
孔融让梨的故事对我们的信念与行为的关联影响，体现在（ ) A: 先有故事理念，后有生活表现 B: 小孩子不应该让梨
孔融让梨的故事对我们的信念与行为的关联影响，体现在（ ) A: 先有故事理念，后有生活表现 B: 小孩子不应该让梨
“孔融让梨”中的主人公孔融，在哪座城市为相？（） A: 下邳 B: 徐州 C: 北海 D: 北园
“孔融让梨”中的主人公孔融，在哪座城市为相？（） A: 下邳 B: 徐州 C: 北海 D: 北园
孔融让梨是中国古代文学家孔融的真实故事，教育人们凡事应该遵守公序良俗。孔融生活的年代是（） A: 春秋时期 B: 东汉末年 C: 唐朝 D: 宋朝
孔融让梨是中国古代文学家孔融的真实故事，教育人们凡事应该遵守公序良俗。孔融生活的年代是（） A: 春秋时期 B: 东汉末年 C: 唐朝 D: 宋朝
“孔融让梨”里面的孔融是东汉末年哪个地方的刺史或太守（） A: 辽东太守 B: 北海太守 C: 长沙太守 D: 荆州牧
“孔融让梨”里面的孔融是东汉末年哪个地方的刺史或太守（） A: 辽东太守 B: 北海太守 C: 长沙太守 D: 荆州牧
同样是分苹果，中国母亲用“孔融让梨”（大让小）来教育子女，而美国母亲则用“约翰争梨”（平等竞争，谁干的活多谁得到大苹果）来教育子女。这说明（） A: ①②③ B: ①②④ C: ②③④ D: ①③④
同样是分苹果，中国母亲用“孔融让梨”（大让小）来教育子女，而美国母亲则用“约翰争梨”（平等竞争，谁干的活多谁得到大苹果）来教育子女。这说明（） A: ①②③ B: ①②④ C: ②③④ D: ①③④