“安身之本，必资于食”的养生理论出自（）。
“安身之本，必资于食”的养生理论出自（）。
【判断题】内圣外王是儒家的理想人格,内圣是立命之道,外王是安身之道。()
【判断题】内圣外王是儒家的理想人格,内圣是立命之道,外王是安身之道。()
“安身之本，必资于食”的养生理论出自: A、老子 B、达摩 C、庄子 D、孙思邈
“安身之本，必资于食”的养生理论出自: A、老子 B、达摩 C、庄子 D、孙思邈
中国文化中的“（）”观念，强调人与自然的和谐统一 A: 大一统 B: 以人为本 C: 天人合一 D: 安身保命
中国文化中的“（）”观念，强调人与自然的和谐统一 A: 大一统 B: 以人为本 C: 天人合一 D: 安身保命
“安身之本必资于食，不知食宜者，不足以存生”是谁提出来的观点？
“安身之本必资于食，不知食宜者，不足以存生”是谁提出来的观点？
一般来说，职业生涯规划都要涵盖“安生”和“立命”两个部分，其中“安身”的重点在于前程和事业。()
一般来说，职业生涯规划都要涵盖“安生”和“立命”两个部分，其中“安身”的重点在于前程和事业。()
职业不是一个人安身立业的基础，仅仅是为国家、集体和他人谋利益、作贡献的基本途径。（)
职业不是一个人安身立业的基础，仅仅是为国家、集体和他人谋利益、作贡献的基本途径。（)
曹正提议杨志到（）宝珠寺落草安身。杨志在二龙山山下的林子里碰见了（）。
曹正提议杨志到（）宝珠寺落草安身。杨志在二龙山山下的林子里碰见了（）。
古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑"，其实质是（） A: 教书 B: 育人 C: 安身 D: 教书和育人
古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑"，其实质是（） A: 教书 B: 育人 C: 安身 D: 教书和育人
“安身之本，必资于食”的养生理论出自（） A: 《黄帝内经》 B: 《神龙本草》 C: 《礼记内则》 D: 《道德经》
“安身之本，必资于食”的养生理论出自（） A: 《黄帝内经》 B: 《神龙本草》 C: 《礼记内则》 D: 《道德经》