孩子：呵护：成长 A: 生命：健康：关爱 B: 作品：印刷：投稿 C: 犹新：记忆：回顾 D: 雄鹰：展翅：高飞
孩子：呵护：成长 A: 生命：健康：关爱 B: 作品：印刷：投稿 C: 犹新：记忆：回顾 D: 雄鹰：展翅：高飞
假设你对以前一个同学对你谩骂时你愤怒的心情记忆犹新，这种记忆属于（）。 A: 形象记忆 B: 逻辑记忆 C: 情绪记忆 D: 运动记忆
假设你对以前一个同学对你谩骂时你愤怒的心情记忆犹新，这种记忆属于（）。 A: 形象记忆 B: 逻辑记忆 C: 情绪记忆 D: 运动记忆
假如你对以前一个同学谩骂你时产生的愤怒心情记忆犹新,这属于()。 A: 形象记忆 B: 情景记忆 C: 情绪记忆 D: 动作记忆
假如你对以前一个同学谩骂你时产生的愤怒心情记忆犹新,这属于()。 A: 形象记忆 B: 情景记忆 C: 情绪记忆 D: 动作记忆
脑外伤后不能回忆受伤当时乃至伤前一段时间内的情况,但对往事记忆犹新,这种记忆缺失称为顺行性遗忘。( )
脑外伤后不能回忆受伤当时乃至伤前一段时间内的情况,但对往事记忆犹新,这种记忆缺失称为顺行性遗忘。( )
实验证明，人的记忆有奇特的功效，它对已完成的事情极易忘，对中断了的、未完成的事情却记忆犹新，就是：“（）效应” A: 契可尼 B: 斯腾伯格 C: 阿伦 D: 柏拉图
实验证明，人的记忆有奇特的功效，它对已完成的事情极易忘，对中断了的、未完成的事情却记忆犹新，就是：“（）效应” A: 契可尼 B: 斯腾伯格 C: 阿伦 D: 柏拉图
一般人更容易遗忘已完成的事情,而对中断、未完成、未达目标的事情记忆犹新,这被称作()
一般人更容易遗忘已完成的事情,而对中断、未完成、未达目标的事情记忆犹新,这被称作()
作文《让我难忘的___》《让我记忆犹新的__》的开头结尾也可以是素材.或写我的难忘的事.
作文《让我难忘的___》《让我记忆犹新的__》的开头结尾也可以是素材.或写我的难忘的事.
在世界历史上，有很多的“第一”让我们记忆犹新，请结合下列的提示写出这些“第一”所反映的人物或历史事件。
在世界历史上，有很多的“第一”让我们记忆犹新，请结合下列的提示写出这些“第一”所反映的人物或历史事件。
按照记忆内容,记忆可分为记忆、记忆、记忆、记忆四种。
按照记忆内容,记忆可分为记忆、记忆、记忆、记忆四种。
【单选题】根据记忆内容,记忆可以分为 A. 形象记忆、情绪记忆、动作记忆和音乐记忆 B. 形象记忆、情绪记忆、言语记忆和逻辑记忆 C. 形象记忆、情绪记忆、动作记忆和逻辑记忆 D. 情绪记忆、动作记忆、言语记忆和逻辑记忆
【单选题】根据记忆内容,记忆可以分为 A. 形象记忆、情绪记忆、动作记忆和音乐记忆 B. 形象记忆、情绪记忆、言语记忆和逻辑记忆 C. 形象记忆、情绪记忆、动作记忆和逻辑记忆 D. 情绪记忆、动作记忆、言语记忆和逻辑记忆