高校本科应届毕业生拟定的大学毕业论文称为什么论文（）。 A: 本科学位 B: 大学学位 C: 大学本科 D: 学士学位
高校本科应届毕业生拟定的大学毕业论文称为什么论文（）。 A: 本科学位 B: 大学学位 C: 大学本科 D: 学士学位
申请美国大学本科必须具备的境内学历是什么。（） A: 高中 B: 初中 C: 大专 D: 本科
申请美国大学本科必须具备的境内学历是什么。（） A: 高中 B: 初中 C: 大专 D: 本科
加拿大本科教育的趋势可以总结为：（ ） A: 逐步减少本科外国留学生数量 B: 加大推进大学生的就业和创业计划 C: 加大推行大学本科生学位水平目标 D: 减少大学本科教育年限
加拿大本科教育的趋势可以总结为：（ ） A: 逐步减少本科外国留学生数量 B: 加大推进大学生的就业和创业计划 C: 加大推行大学本科生学位水平目标 D: 减少大学本科教育年限
取得高级中学教师资格，应当具备（ ） A: 中等师范学校毕业及其以上学历 B: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 C: 高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历 D: 研究生或者大学本科以上学历
取得高级中学教师资格，应当具备（ ） A: 中等师范学校毕业及其以上学历 B: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 C: 高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历 D: 研究生或者大学本科以上学历
铁路局集团公司、动车（车辆）段动车调度须具有及以上文化程度（） A: 大专 B: 高中 C: 本科 D: 全日制大学本科
铁路局集团公司、动车（车辆）段动车调度须具有及以上文化程度（） A: 大专 B: 高中 C: 本科 D: 全日制大学本科
在初中任教的教师，至少需要取得（） A: 高等师范专科资格 B: 高等师范本科资格 C: 综合大学本科资格 D: 中等师范学历资格
在初中任教的教师，至少需要取得（） A: 高等师范专科资格 B: 高等师范本科资格 C: 综合大学本科资格 D: 中等师范学历资格
普林斯顿大学“本科教育战略委员会”本科毕业生的十二项衡量
普林斯顿大学“本科教育战略委员会”本科毕业生的十二项衡量
中国大学MOOC: 铁路局调度须有全日制大学本科及以上文化程度。
中国大学MOOC: 铁路局调度须有全日制大学本科及以上文化程度。
普林斯顿大学“本科教育战略委员会”本科毕业生的十二项衡量标准不包括（）。
普林斯顿大学“本科教育战略委员会”本科毕业生的十二项衡量标准不包括（）。
所有去澳大利亚攻读研究生学位的中国学生，都已经获得了中国大学的本科毕业证书。 以下哪项是上述结论的依据 A: 除澳大利亚外，中国学生还可以去其他国家攻读研究生学位。 B: 获得了中国大学本科毕业证书的中国学生，并不一定去澳大利亚攻读研究生学位。 C: 对于父母在澳大利亚工作的中国学生，只要获得专科毕业证书就可在澳大利亚攻读研究生学位。 D: 没有获得中国大学本科毕业证书的中国学生，不能去澳大利亚攻读研究生学位。 E: 去美国攻读研究生学位的学生，可能没有获得中国大学的本科毕业证书。
所有去澳大利亚攻读研究生学位的中国学生，都已经获得了中国大学的本科毕业证书。 以下哪项是上述结论的依据 A: 除澳大利亚外，中国学生还可以去其他国家攻读研究生学位。 B: 获得了中国大学本科毕业证书的中国学生，并不一定去澳大利亚攻读研究生学位。 C: 对于父母在澳大利亚工作的中国学生，只要获得专科毕业证书就可在澳大利亚攻读研究生学位。 D: 没有获得中国大学本科毕业证书的中国学生，不能去澳大利亚攻读研究生学位。 E: 去美国攻读研究生学位的学生，可能没有获得中国大学的本科毕业证书。