某系有两门选修课，已知选甲课的占总人数的83%，选乙课的占66%，两门都选的占58%，则这两门课都不选的占( )。
某系有两门选修课，已知选甲课的占总人数的83%，选乙课的占66%，两门都选的占58%，则这两门课都不选的占( )。
是否明确以上两门网课都需要同时完成？
是否明确以上两门网课都需要同时完成？
某学生参加两门课程考试，设事件A表示第一门课考试通过，B表示第二门课考试通过，则事件“两门课至少一门没有通过”可以表示为( )。 A: <img src="https://image.zhihuishu.com/zhs/onlineexam/ueditor/202007/350725bb69c74f11aceb048ce08c6cb6.png"> B: <img src="https://image.zhihuishu.com/zhs/onlineexam/ueditor/202007/3a94e338db554847933eaf346ef41d71.png"> C: <img src="https://image.zhihuishu.com/zhs/onlineexam/ueditor/202007/9000cc94ce4a401698f25c6e36b11e9e.png"> D: <img src="https://image.zhihuishu.com/zhs/onlineexam/ueditor/202007/fdb0263576114305b22f4e229d09d561.png">
某学生参加两门课程考试，设事件A表示第一门课考试通过，B表示第二门课考试通过，则事件“两门课至少一门没有通过”可以表示为( )。 A: <img src="https://image.zhihuishu.com/zhs/onlineexam/ueditor/202007/350725bb69c74f11aceb048ce08c6cb6.png"> B: <img src="https://image.zhihuishu.com/zhs/onlineexam/ueditor/202007/3a94e338db554847933eaf346ef41d71.png"> C: <img src="https://image.zhihuishu.com/zhs/onlineexam/ueditor/202007/9000cc94ce4a401698f25c6e36b11e9e.png"> D: <img src="https://image.zhihuishu.com/zhs/onlineexam/ueditor/202007/fdb0263576114305b22f4e229d09d561.png">
有如下SQL语句： SELECT课程名，开课院系，COUNT(学号)AS选修人数； FROM成绩，课程．WHERE课程．课程编号=成绩．课程编号； GROUP BY课程名称HAVING COUNT( * )＜=2 该语句所表示的含义是 A: 检索选修两门课程以上的学生记录，显示课程名、开课院系和选修人数 B: 检索选修两门课程以上(包括两门)的学生记录，显示课程名、开课院系和选修人数 C: 检索选修两门课程以下的学生记录，显示课程名、开课院系和选修人数 D: 检索选修两门课程以下(包括两门)的学生记录，显示课程名、开课院系和选修人数
有如下SQL语句： SELECT课程名，开课院系，COUNT(学号)AS选修人数； FROM成绩，课程．WHERE课程．课程编号=成绩．课程编号； GROUP BY课程名称HAVING COUNT( * )＜=2 该语句所表示的含义是 A: 检索选修两门课程以上的学生记录，显示课程名、开课院系和选修人数 B: 检索选修两门课程以上(包括两门)的学生记录，显示课程名、开课院系和选修人数 C: 检索选修两门课程以下的学生记录，显示课程名、开课院系和选修人数 D: 检索选修两门课程以下(包括两门)的学生记录，显示课程名、开课院系和选修人数
先上语文课,再上数学课,学生把注意从一门课转移到另一门课,这是()
先上语文课,再上数学课,学生把注意从一门课转移到另一门课,这是()
先上语文课,再上数学课,学生把注意从一门课转移到另一 门课,这是
先上语文课,再上数学课,学生把注意从一门课转移到另一 门课,这是
李老师王老师和张老师在语文，数学，社会，自然，音乐，美术六门课中，每人分别教两门，已知：
李老师王老师和张老师在语文，数学，社会，自然，音乐，美术六门课中，每人分别教两门，已知：
第二门课的主题是（ ）。
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本门课的目标就是
本门课的目标就是
本门课程属于考试课
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