写一个文法G,使其语言为不以0开头的偶数集。 A: G[S]:S→AB|BA→AD|CB→2|4|6|8|0C→1|3|5||7|9|B B: G[S]:S→AB|BA→AD|CB→1|2|3|4|5|6|7|8|9C→2|4|6|8|0 C: G[S]:S→AB|BA→AD|CB→2|4|6|8|0C→1|2|3|4|5|6|7|8|9D→0|C D: G[S]:S→AB|BA→AD|DB→2|4|6|8|0D→1|2|3|4|5|6|7|8|9|0
写一个文法G,使其语言为不以0开头的偶数集。 A: G[S]:S→AB|BA→AD|CB→2|4|6|8|0C→1|3|5||7|9|B B: G[S]:S→AB|BA→AD|CB→1|2|3|4|5|6|7|8|9C→2|4|6|8|0 C: G[S]:S→AB|BA→AD|CB→2|4|6|8|0C→1|2|3|4|5|6|7|8|9D→0|C D: G[S]:S→AB|BA→AD|DB→2|4|6|8|0D→1|2|3|4|5|6|7|8|9|0
如图,四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的,已知AD=5,∠B=70°,则() A: FG=5,∠G=70° B: EH=5,∠F=70° C: EF=5,∠F=70° D: EF=5,∠E=70°
如图,四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的,已知AD=5,∠B=70°,则() A: FG=5,∠G=70° B: EH=5,∠F=70° C: EF=5,∠F=70° D: EF=5,∠E=70°
在命令窗口中输入下列命令: A: (12+4)*8 B: 9+4*5 C: 10%6 D: 运行结果为(). E: 128 29 4 F: 44 29 4 G: 128 29 6 H: 44 29 2
在命令窗口中输入下列命令: A: (12+4)*8 B: 9+4*5 C: 10%6 D: 运行结果为(). E: 128 29 4 F: 44 29 4 G: 128 29 6 H: 44 29 2
Dali A: 1 B: 2 C: 3 D: 4 E: 5 F: 6
Dali A: 1 B: 2 C: 3 D: 4 E: 5 F: 6
平行四边形ABCD中,E是AB的中点,F在AD上,且AF:AD=1:3,EF交AC于G,若AC=20,则AG=_________。
平行四边形ABCD中,E是AB的中点,F在AD上,且AF:AD=1:3,EF交AC于G,若AC=20,则AG=_________。
给定序列A=1 2 3 4 5 6 7 8,判定下列哪些序列是A的子序列。 A: 1 2 4 3 B: 5 4 3 2 1 C: 2 4 6 8 D: 3 5 4 2 8 E: 2 3 4 5 6 F: 2 3 4
给定序列A=1 2 3 4 5 6 7 8,判定下列哪些序列是A的子序列。 A: 1 2 4 3 B: 5 4 3 2 1 C: 2 4 6 8 D: 3 5 4 2 8 E: 2 3 4 5 6 F: 2 3 4
f(x)在[0,1]上有连续的二阶导数,f(0)=f(1)=0,任意x属于[0,...715af2ac3f81f8.png"]
f(x)在[0,1]上有连续的二阶导数,f(0)=f(1)=0,任意x属于[0,...715af2ac3f81f8.png"]
下面数列体现斐波那契特点的是() A: 1、1、2、3、5、8、13、21、…… B: 2、3、5、8、13、21、…… C: 2、4、6、8、10、…… D: 1、1、2、4、6、8、……
下面数列体现斐波那契特点的是() A: 1、1、2、3、5、8、13、21、…… B: 2、3、5、8、13、21、…… C: 2、4、6、8、10、…… D: 1、1、2、4、6、8、……
商业区位于____ A: 1 B: 2 C: 3 D: 4 E: 5 F: 6 G: 7
商业区位于____ A: 1 B: 2 C: 3 D: 4 E: 5 F: 6 G: 7
1-2Прочитайтесловаизлевойколонкииподберитесоответствующиепоясненияизправойколонки.1)накопитьсяa)чувствоудовольствия2)полётb)всякоеживоесущество,исключаярастения3)удовлетворениеc)собратьсягде-л.вкаком-л.количестве4)распорядитьсяd)относящийсяличноккому-л.5)животноеe)приказатьчто-л.сделать6)недостатокf)разработатьпланилипроект7)средаg)отсутствиечего-л.внужномколичестве8)сохранитьh)движениеповоздухувкаком-л.направлении9)спланироватьi)оставитьвсуществующемположении10)собственныйj)природныеусловия,вкоторыхежедневнонаходитсячеловекидругиеживыеорганизмы
1-2Прочитайтесловаизлевойколонкииподберитесоответствующиепоясненияизправойколонки.1)накопитьсяa)чувствоудовольствия2)полётb)всякоеживоесущество,исключаярастения3)удовлетворениеc)собратьсягде-л.вкаком-л.количестве4)распорядитьсяd)относящийсяличноккому-л.5)животноеe)приказатьчто-л.сделать6)недостатокf)разработатьпланилипроект7)средаg)отсутствиечего-л.внужномколичестве8)сохранитьh)движениеповоздухувкаком-л.направлении9)спланироватьi)оставитьвсуществующемположении10)собственныйj)природныеусловия,вкоторыхежедневнонаходитсячеловекидругиеживыеорганизмы