《雨霖铃》全词围绕“伤离别”而构思，先写离别之前，离别时的真实情态，再写别后虚构想象，刻画心理。运用了（）表现手法。 A: 虚实相生 B: 借景抒情 C: 情景交融 D: 以动衬静

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2022-06-11 问题

《雨霖铃》全词围绕“伤离别”而构思，先写离别之前，离别时的真实情态，再写别后虚构想象，刻画心理。运用了（）表现手法。 A: 虚实相生 B: 借景抒情 C: 情景交融 D: 以动衬静

2022-06-17 问题

下列关于《雨霖铃》的朗读节奏划分正确的是？ A: 对/长亭晚 B: 念/去去 C: 多情自古伤/离别 D: 对长/亭晚 E: 多情/自古伤离别

2021-04-14 问题

多情自古伤离别,更那堪、( )

2022-05-29 问题

多情自古伤离别，（）！今宵酒醒何处，（）。

2022-06-11 问题

对《雨霖铃》一词的理解分析，表述不恰当的一项是 A: 全词围绕“悲秋”构思，先写实景，后写虚拟之景。 B: 全词围绕“伤离别”的构思，从离别之前写到别后的想像，情景交融。 C: 这首词写离别前勾勒环境，离别时刻描写情态，别后的想像刻画心理。 D: 这首诗主要内容是以冷落的秋景作为衬托来表达和情人难以割舍的离情别绪。

对《雨霖铃》一词的理解分析，表述不恰当的一项是 A: 全词围绕“悲秋”构思，先写实景，后写虚拟之景。 B: 全词围绕“伤离别”的构思，从离别之前写到别后的想像，情景交融。 C: 这首词写离别前勾勒环境，离别时刻描写情态，别后的想像刻画心理。 D: 这首诗主要内容是以冷落的秋景作为衬托来表达和情人难以割舍的离情别绪。

2022-06-03 问题