网课答案LOGO
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
  • 2022-06-09 问题

    x=5,y=8执行语句z=x%y后,z是() A: 0 B: 5 C: 8 D: 1

    x=5,y=8执行语句z=x%y后,z是() A: 0 B: 5 C: 8 D: 1

  • 2022-05-29 问题

    已知三个字符为a、Z、8,按题目的ASCII码值升序排序,结果是() A: 8,a,Z B: a,8,Z C: a,Z,8 D: 8,Z,a

    已知三个字符为a、Z、8,按题目的ASCII码值升序排序,结果是() A: 8,a,Z B: a,8,Z C: a,Z,8 D: 8,Z,a

  • 2022-06-11 问题

    已知三个字符：a、Z和8，按它们的ASCⅡ码值升序排序，结果是 A: a，8，Z B: 8，a, Z C: a，Z，8 D: 8, Z, a

    已知三个字符：a、Z和8，按它们的ASCⅡ码值升序排序，结果是 A: a，8，Z B: 8，a, Z C: a，Z，8 D: 8, Z, a

  • 2022-06-12 问题

    intx=5,y=8,z=7;表达式z=!(x>y)||(x=1,y=3)计算后的结果 A: x=1,y=3,z=1 B: x=1,y=3,z=0 C: x=5,y=8,z=0 D: x=5,y=8,z=1

    intx=5,y=8,z=7;表达式z=!(x>y)||(x=1,y=3)计算后的结果 A: x=1,y=3,z=1 B: x=1,y=3,z=0 C: x=5,y=8,z=0 D: x=5,y=8,z=1

  • 2022-05-29 问题

    已知三个字符为:a、z和8,按他们的ASCII码值升序排序,结果是() A: 8,z,a B: a,z,8 C: a,8,z D: 8,a,z

    已知三个字符为:a、z和8,按他们的ASCII码值升序排序,结果是() A: 8,z,a B: a,z,8 C: a,8,z D: 8,a,z

  • 2022-06-29 问题

    456、已知三个字符为:a、Z和8,按它们的ASCII码值升序排序,结果是______。 A: A、8,a,Z B: B、a,8,Z C: C、a,Z,8 D: D、8,Z,a

    456、已知三个字符为:a、Z和8,按它们的ASCII码值升序排序,结果是______。 A: A、8,a,Z B: B、a,8,Z C: C、a,Z,8 D: D、8,Z,a

  • 2022-05-29 问题

    已知3个字符为：a、Z和8，按它们的ASCII码值升序排序，结果是 A: 8，a，Z B: a，8，Z C: a，Z，8 D: 8，2，a

    已知3个字符为：a、Z和8，按它们的ASCII码值升序排序，结果是 A: 8，a，Z B: a，8，Z C: a，Z，8 D: 8，2，a

  • 2022-06-01 问题

    z=0为函数F（z）=（1-cosz）/z^8的几级级点,留数是多少.

    z=0为函数F（z）=（1-cosz）/z^8的几级级点,留数是多少.

  • 2022-06-11 问题

    若2x+2y-z=0，且x-3y+z=0，则x：z的值为 A: 1：4 B: 4：1 C: 1：8 D: 8：1

    若2x+2y-z=0，且x-3y+z=0，则x：z的值为 A: 1：4 B: 4：1 C: 1：8 D: 8：1

  • 2022-06-11 问题

    05×的的=78×的的=的0-0，7=2.的+0.5=8的÷的=的00÷的=

    05×的的=78×的的=的0-0，7=2.的+0.5=8的÷的=的00÷的=

    • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10