如图，四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的，已知AD＝5，∠B＝70°，则（） A: FG＝5，∠G＝70° B: EH＝5，∠F＝70° C: EF＝5，∠F＝70° D: EF＝5，∠E＝70°
如图，四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的，已知AD＝5，∠B＝70°，则（） A: FG＝5，∠G＝70° B: EH＝5，∠F＝70° C: EF＝5，∠F＝70° D: EF＝5，∠E＝70°
如图，矩形ABCD中，BE平分∠ABC，CE平分∠BCD，且AB=15，BC=25，那么EF的长是______．
如图，矩形ABCD中，BE平分∠ABC，CE平分∠BCD，且AB=15，BC=25，那么EF的长是______．
表达式a*（b+c-d）+e*f的前缀表达式是：（）。 A: +*a-+bcd*ef B: *a-+bcd+*ef C: -+bcd*a+*ef D: abc+d-*ef*+
表达式a*（b+c-d）+e*f的前缀表达式是：（）。 A: +*a-+bcd*ef B: *a-+bcd+*ef C: -+bcd*a+*ef D: abc+d-*ef*+
—Est-ce que c’est 1 roman? — 2 , ce n’est pas un roman. —Qu’est-ce 3 c’est ? —Ce 4 des chaises. —Est-ce que ce sont 5 jupes ? —Oui,...... —Ce sont __6__bancs. —Est-ce que c’est 7 rivière? — 8 , c’est une rivière. —Qu’est-ce que c’est ? —C’est 9 manteau. —Qu’est-ce que c’est ? —C’est 10 document.
—Est-ce que c’est 1 roman? — 2 , ce n’est pas un roman. —Qu’est-ce 3 c’est ? —Ce 4 des chaises. —Est-ce que ce sont 5 jupes ? —Oui,...... —Ce sont __6__bancs. —Est-ce que c’est 7 rivière? — 8 , c’est une rivière. —Qu’est-ce que c’est ? —C’est 9 manteau. —Qu’est-ce que c’est ? —C’est 10 document.
中国大学MOOC: 程序的运行结果是：（ ）ll = [ab, cd, ef, gh]for x in ll[::-1]: if x<ce: break print(x,end= )
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/ananas/latex/p/1802
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介入试验后较静息态EF值增加的标准为() A: >5% B: >10% C: >2% D: >5% E: >20%
介入试验后较静息态EF值增加的标准为() A: >5% B: >10% C: >2% D: >5% E: >20%
儿童期指的是 A: 3～5周岁 B: 3～7周岁 C: 5～7周岁 D: 7～12周岁 E: 7～14周岁
儿童期指的是 A: 3～5周岁 B: 3～7周岁 C: 5～7周岁 D: 7～12周岁 E: 7～14周岁
如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，E是BC的中点，EF⊥AD于点F，AD＝4，EF＝5，则梯形ABCD的面积是（ ）
如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，E是BC的中点，EF⊥AD于点F，AD＝4，EF＝5，则梯形ABCD的面积是（ ）
png的最优值是（） A: -2 B: -6 C: -45/4 D: -7
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