小华6小时做了a朵纸花，他每小时做（）朵。
小华6小时做了a朵纸花，他每小时做（）朵。
《蝶恋花》一词扣紧纸花，又融入饶宗颐的寄托，借纸花来写出一种达观自足的境界，写出沉着、独立的人格特性。（ ）
《蝶恋花》一词扣紧纸花，又融入饶宗颐的寄托，借纸花来写出一种达观自足的境界，写出沉着、独立的人格特性。（ ）
小华6小时做了a朵纸花，他每小时做（）朵。 A: 6a B: 6÷a C: a÷6
小华6小时做了a朵纸花，他每小时做（）朵。 A: 6a B: 6÷a C: a÷6
已经做了36朵纸花。布置教室需要81朵花,再做多少朵就可以完成任务?
已经做了36朵纸花。布置教室需要81朵花,再做多少朵就可以完成任务?
小红和小丽一共剪了16朵纸花，送给小朋友7朵。还剩多少朵花？
小红和小丽一共剪了16朵纸花，送给小朋友7朵。还剩多少朵花？
下列选项中可以吸引蜜蜂的是（） A: 塑料花 B: 纸花 C: 桃花
下列选项中可以吸引蜜蜂的是（） A: 塑料花 B: 纸花 C: 桃花
下列哪种花可以被欧美各国接受()。 A: 菊花 B: 百合花 C: 玫瑰花 D: 纸花
下列哪种花可以被欧美各国接受()。 A: 菊花 B: 百合花 C: 玫瑰花 D: 纸花
小华6小时做了a朵纸花，他每小时做（）朵。 A: A6a B: B6÷a C: Ca÷6
小华6小时做了a朵纸花，他每小时做（）朵。 A: A6a B: B6÷a C: Ca÷6
请同学们根据观察到的纸花意象,进行细致描写与大胆想象,构造一个故事。
请同学们根据观察到的纸花意象,进行细致描写与大胆想象,构造一个故事。
“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围，五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归”出自
“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围，五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归”出自