( )属于基督教教育机构。 A: 修道院学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校 B: 泛爱学校、教区学校、文法学校、僧侣学校 C: 大学、古典文科中学、骑士学院、公学 D: 文实中学、文法中学、实科中学、综合中学
( )属于基督教教育机构。 A: 修道院学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校 B: 泛爱学校、教区学校、文法学校、僧侣学校 C: 大学、古典文科中学、骑士学院、公学 D: 文实中学、文法中学、实科中学、综合中学
基督教教育机构包括( ) A: 修道院学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校 B: 泛爱学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校 C: 大学、骑士学、院公学、文科中学 D: 文实中学、文法中学、实科中学
基督教教育机构包括( ) A: 修道院学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校 B: 泛爱学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校 C: 大学、骑士学、院公学、文科中学 D: 文实中学、文法中学、实科中学
法国近代出现的新式学校有（） A: 文科中学 B: 实科中学 C: 中央学校 D: 国立中学 E: 市立中学
法国近代出现的新式学校有（） A: 文科中学 B: 实科中学 C: 中央学校 D: 国立中学 E: 市立中学
在德国现行的学校制度中，完全中学（文理中学)是所有中学里教育水平最高也最受重视的学校。（)
在德国现行的学校制度中，完全中学（文理中学)是所有中学里教育水平最高也最受重视的学校。（)
到19世纪中期，美国的（）已经代替了（）而成为当时中等教育的主要形式。 A: 拉丁文法学校、文实中学 B: 文实中学、拉丁文法学校 C: 文法学校、市镇学校 D: 文实中学、市镇学校
到19世纪中期，美国的（）已经代替了（）而成为当时中等教育的主要形式。 A: 拉丁文法学校、文实中学 B: 文实中学、拉丁文法学校 C: 文法学校、市镇学校 D: 文实中学、市镇学校
法国大革命中建立的学校称为（） A: 中央中学 B: 实科中学 C: 国立中学 D: 市立中学
法国大革命中建立的学校称为（） A: 中央中学 B: 实科中学 C: 国立中学 D: 市立中学
魏玛共和国时期，纳粹统治时期共同存在的德国学校类型是（）。 A: 国民学校 B: 实科中学 C: 德意志中学 D: 文科中学 E: 上层建筑学校 F: 文实中学
魏玛共和国时期，纳粹统治时期共同存在的德国学校类型是（）。 A: 国民学校 B: 实科中学 C: 德意志中学 D: 文科中学 E: 上层建筑学校 F: 文实中学
美国实施中等教育的主渠道是() A: 现代中学 B: 技术中学 C: 综合中学 D: 中间学校
美国实施中等教育的主渠道是() A: 现代中学 B: 技术中学 C: 综合中学 D: 中间学校
德国传统中学分为三种类型，即普通中学（也称“主要学校”）、完全中学（也称“文科中学”）、实科中学。
德国传统中学分为三种类型，即普通中学（也称“主要学校”）、完全中学（也称“文科中学”）、实科中学。
下列哪些学校属于美国进步主义运动中出现的新式学校（） A: A综合中学 B: B实科中学 C: C“有机学校” D: D林肯学校 E: E葛雷学校
下列哪些学校属于美国进步主义运动中出现的新式学校（） A: A综合中学 B: B实科中学 C: C“有机学校” D: D林肯学校 E: E葛雷学校