• 2022-07-24 问题

    校园欺凌中最容易辨别的欺凌方式是(): A: 肢体欺凌 B: 言语欺凌 C: 性欺凌 D: 网络欺凌

    校园欺凌中最容易辨别的欺凌方式是(): A: 肢体欺凌 B: 言语欺凌 C: 性欺凌 D: 网络欺凌

  • 2022-10-24 问题

    校园欺凌的种类包括() A: 肢体欺凌 B: 言语欺凌 C: 关系欺凌 D: 网络欺凌

    校园欺凌的种类包括() A: 肢体欺凌 B: 言语欺凌 C: 关系欺凌 D: 网络欺凌

  • 2022-06-11 问题

    哪些属于校园欺凌? A: 肢体欺凌; B: 言语欺凌; C: 网络欺凌。

    哪些属于校园欺凌? A: 肢体欺凌; B: 言语欺凌; C: 网络欺凌。

  • 2022-07-23 问题

    校园欺凌的常见表现形式包括以下哪几个? A: 言语性欺凌 B: 肢体性欺凌 C: 性欺凌 D: 关系欺凌 E: 网络欺凌

    校园欺凌的常见表现形式包括以下哪几个? A: 言语性欺凌 B: 肢体性欺凌 C: 性欺凌 D: 关系欺凌 E: 网络欺凌

  • 2022-07-23 问题

    在《“防欺凌反暴力”创建平安校园》课题中,校园欺凌(暴力)的表现形式中不包含下列哪项?() A: 校外欺凌 B: 语言欺凌 C: 社交欺凌 D: 财物欺凌

    在《“防欺凌反暴力”创建平安校园》课题中,校园欺凌(暴力)的表现形式中不包含下列哪项?() A: 校外欺凌 B: 语言欺凌 C: 社交欺凌 D: 财物欺凌

  • 2022-07-01 问题

    关于校园欺凌中的,“欺凌者”,下列说法正确的是() A: 欺凌者不可能成为被欺凌者 B: 欺凌者与被欺凌者有可能集于一身 C: 对于未成年的欺凌者不得严肃处理 D: 欺凌他人是心智不成熟的表现,随着年龄增长,在高校中就不会存在欺凌者

    关于校园欺凌中的,“欺凌者”,下列说法正确的是() A: 欺凌者不可能成为被欺凌者 B: 欺凌者与被欺凌者有可能集于一身 C: 对于未成年的欺凌者不得严肃处理 D: 欺凌他人是心智不成熟的表现,随着年龄增长,在高校中就不会存在欺凌者

  • 2021-04-14 问题

    在下列对校园欺凌的看法中,哪项不正确?? 校园欺凌的危害可以长期存在|校园欺凌的危害最严重可能引发自杀|校园欺凌对欺凌者、被欺凌者、欺凌受害者都有影响|校园欺凌仅指非常严重的伤害行为,孩子们之间的打打闹闹完全无需关注

    在下列对校园欺凌的看法中,哪项不正确?? 校园欺凌的危害可以长期存在|校园欺凌的危害最严重可能引发自杀|校园欺凌对欺凌者、被欺凌者、欺凌受害者都有影响|校园欺凌仅指非常严重的伤害行为,孩子们之间的打打闹闹完全无需关注

  • 2022-07-01 问题

    以下不是“被动欺凌者”表现行为的是() A: 看见欺凌者的暴力行为得逞,于是协助及附和欺凌者 B: 看见欺凌行为,能够主动告诉老师或者家长 C: 看见欺凌者欺凌同学后,则嘲笑受害者无用 D: 参与协助欺凌者,藉此保护自己,免受欺凌

    以下不是“被动欺凌者”表现行为的是() A: 看见欺凌者的暴力行为得逞,于是协助及附和欺凌者 B: 看见欺凌行为,能够主动告诉老师或者家长 C: 看见欺凌者欺凌同学后,则嘲笑受害者无用 D: 参与协助欺凌者,藉此保护自己,免受欺凌

  • 2022-07-24 问题

    加强身体锻炼对我们解决校园欺凌有什么帮助() A: A当遭到校园欺凌时有力量保护自己 B: B可以欺凌同学 C: C可以帮助欺凌者去欺凌同学 D: D锻炼身体对校园欺凌没有用

    加强身体锻炼对我们解决校园欺凌有什么帮助() A: A当遭到校园欺凌时有力量保护自己 B: B可以欺凌同学 C: C可以帮助欺凌者去欺凌同学 D: D锻炼身体对校园欺凌没有用

  • 2022-06-16 问题

    在下列对校园欺凌的看法中,哪项不正确? A: 校园欺凌仅指非常严重的伤害行为,孩子们之间的打打闹闹完全无需关注 B: 校园欺凌的危害既有生理上的,又有心理上的 C: 校园欺凌对欺凌者、被欺凌者、欺凌受害者都有影响 D: 校园欺凌的危害可以长期存在 E: 校园欺凌的危害最严重可能引发自杀

    在下列对校园欺凌的看法中,哪项不正确? A: 校园欺凌仅指非常严重的伤害行为,孩子们之间的打打闹闹完全无需关注 B: 校园欺凌的危害既有生理上的,又有心理上的 C: 校园欺凌对欺凌者、被欺凌者、欺凌受害者都有影响 D: 校园欺凌的危害可以长期存在 E: 校园欺凌的危害最严重可能引发自杀

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