标题制作四个步骤的顺序是() A: A命意-读稿-立言-修整 B: B命意-立言-修整-读稿 C: C读稿-命意-立言-修整 D: D立言-命意-修整-读稿
标题制作四个步骤的顺序是() A: A命意-读稿-立言-修整 B: B命意-立言-修整-读稿 C: C读稿-命意-立言-修整 D: D立言-命意-修整-读稿
制作新闻标题一般分为以下哪四个步骤?() A: 读稿——选稿——命意——拟文 B: 选稿——命意——拟文——立言 C: 选稿——拟文——立言——修整 D: 读稿——命意——立言——修整
制作新闻标题一般分为以下哪四个步骤?() A: 读稿——选稿——命意——拟文 B: 选稿——命意——拟文——立言 C: 选稿——拟文——立言——修整 D: 读稿——命意——立言——修整
名华慕课: 比较适合于初学者的是读稿式演讲。( )
名华慕课: 比较适合于初学者的是读稿式演讲。( )
名华慕课: 读稿式演讲适合于在比较重大的场面中运用。( )
名华慕课: 读稿式演讲适合于在比较重大的场面中运用。( )
名华慕课: 读稿式演讲的缺点是限制了演讲者与听众的感情交流。( )
名华慕课: 读稿式演讲的缺点是限制了演讲者与听众的感情交流。( )
16.提纲式演讲的特点是真实感强,演讲者是根据几条原则性的提纲,当场发挥,可以根据听众反应等临场情况来调整演讲内容,可避免读稿式演讲和背诵式演与听众情感交流不够的不足;又保持了读稿式演讲和背诵式演讲事先对所演讲的内容有所准备之长。 ( )
16.提纲式演讲的特点是真实感强,演讲者是根据几条原则性的提纲,当场发挥,可以根据听众反应等临场情况来调整演讲内容,可避免读稿式演讲和背诵式演与听众情感交流不够的不足;又保持了读稿式演讲和背诵式演讲事先对所演讲的内容有所准备之长。 ( )
制作标题的四个步骤中,把新闻中最具有新闻价值和社会意义的事实提炼出来的步骤是( )。 A: 命意 B: 立言 C: 读稿 D: 修正
制作标题的四个步骤中,把新闻中最具有新闻价值和社会意义的事实提炼出来的步骤是( )。 A: 命意 B: 立言 C: 读稿 D: 修正
对标题内容酝酿与构思,把新闻中最有新闻价值和社会意义的事实提炼出来的过程被称为( ) A: 命意 B: 立言 C: 读稿 D: 修整
对标题内容酝酿与构思,把新闻中最有新闻价值和社会意义的事实提炼出来的过程被称为( ) A: 命意 B: 立言 C: 读稿 D: 修整
演讲者要根据不同的场所、听众、性质、目的,选择不同的演讲方式常用的方式有:() A: 读稿式演讲 B: 即兴演讲 C: 口头报告 D: 背稿式演讲 E: 提纲式演讲
演讲者要根据不同的场所、听众、性质、目的,选择不同的演讲方式常用的方式有:() A: 读稿式演讲 B: 即兴演讲 C: 口头报告 D: 背稿式演讲 E: 提纲式演讲
贾平凹关于大散文的文章有()。 A: 《发刊词》 B: 《三年:在编辑部会上的讲话》 C: 《读稿人语——一九九八年七期编前设想》 D: 《对当今散文的一些看法——在北京大学的演讲》
贾平凹关于大散文的文章有()。 A: 《发刊词》 B: 《三年:在编辑部会上的讲话》 C: 《读稿人语——一九九八年七期编前设想》 D: 《对当今散文的一些看法——在北京大学的演讲》
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