体育运动注重磨练学生的 ,使学生永不言败,永不停歇,养成坚忍不拔的品质。
体育运动注重磨练学生的 ,使学生永不言败,永不停歇,养成坚忍不拔的品质。
阅读下面文章,回答1—3题。创新不言败 ①创新是决定一个国家和民族未来的重要因素。创新作为探索性实践,有可能成功,也有可能失败。要想实现创新,必须要有一种永不言败的精神。
阅读下面文章,回答1—3题。创新不言败 ①创新是决定一个国家和民族未来的重要因素。创新作为探索性实践,有可能成功,也有可能失败。要想实现创新,必须要有一种永不言败的精神。
陈嘉庚1946年《南侨回忆录弁言》中,提到公--永无止境的奉献、忠--永不动摇的爱国、毅--永不言败的坚强、( ) 。 A: 诚--永不毁诺的诚信 B: 诚--永不毁诺的正直 C: 诚--永不毁诺的铮铮傲骨
陈嘉庚1946年《南侨回忆录弁言》中,提到公--永无止境的奉献、忠--永不动摇的爱国、毅--永不言败的坚强、( ) 。 A: 诚--永不毁诺的诚信 B: 诚--永不毁诺的正直 C: 诚--永不毁诺的铮铮傲骨
“内不言战,言战乃败”并不体现了《春秋》王鲁的思想,这一说法是否正确
“内不言战,言战乃败”并不体现了《春秋》王鲁的思想,这一说法是否正确
人生需要永不言败、永不放弃的顽强精神。下列事例中,凭借坚强意志从失败走向成功的是() A: 勾践卧薪尝胆 B: 项羽垓下突围 C: 韩信胯下之辱 D: 刘邦约法三章
人生需要永不言败、永不放弃的顽强精神。下列事例中,凭借坚强意志从失败走向成功的是() A: 勾践卧薪尝胆 B: 项羽垓下突围 C: 韩信胯下之辱 D: 刘邦约法三章
(2008·山东基本能力,11)人生需要永不言败、永不放弃的顽强精神。下列事例中,凭借坚强意志从失败走向成功的是 A: 勾践卧薪尝胆 B: 项羽垓下突围 C: 韩信胯下之辱 D: 刘邦约法三章
(2008·山东基本能力,11)人生需要永不言败、永不放弃的顽强精神。下列事例中,凭借坚强意志从失败走向成功的是 A: 勾践卧薪尝胆 B: 项羽垓下突围 C: 韩信胯下之辱 D: 刘邦约法三章
一位学长因数学建模突出被保送名牌大学。为表达对母校的感激,他经常义务回到母校辅导学弟学妹,这主要体现出数学建模的一种什么精神? A: 永不言败 B: 永不放弃 C: 持之以恒 D: 感恩
一位学长因数学建模突出被保送名牌大学。为表达对母校的感激,他经常义务回到母校辅导学弟学妹,这主要体现出数学建模的一种什么精神? A: 永不言败 B: 永不放弃 C: 持之以恒 D: 感恩
一位学长因数学建模突出被保送名牌大学。为表达对母校的感激,他经常义务回到母校辅导学弟学妹,这主要体现出数学建模的一种什么精神? A: 永不言败 B: 永不放弃 C: 持之以恒 D: 感恩
一位学长因数学建模突出被保送名牌大学。为表达对母校的感激,他经常义务回到母校辅导学弟学妹,这主要体现出数学建模的一种什么精神? A: 永不言败 B: 永不放弃 C: 持之以恒 D: 感恩
吉利人的素养”不言败、不认输、坚持住,有1%的希望,就要付出100%努力变不可能为可能”即是() A: 一个信念 B: 一次做对 C: 一种境界 D: 一生修炼
吉利人的素养”不言败、不认输、坚持住,有1%的希望,就要付出100%努力变不可能为可能”即是() A: 一个信念 B: 一次做对 C: 一种境界 D: 一生修炼
老子主张不言
老子主张不言