• 2022-06-11 问题

    四川盆地西部,是“沃野千里,土壤膏腴”的成都平原,习惯上又称“川西平原”,俗称“川西坝子”。()

    四川盆地西部,是“沃野千里,土壤膏腴”的成都平原,习惯上又称“川西平原”,俗称“川西坝子”。()

  • 2022-07-26 问题

    “暮年且喜经行近,春日兼蒙暄暖扶。桃源人家易制度,橘洲田土仍膏腴……”这是杜甫《麓山道林二寺行》中的诗句。 A: 正确 B: 错误

    “暮年且喜经行近,春日兼蒙暄暖扶。桃源人家易制度,橘洲田土仍膏腴……”这是杜甫《麓山道林二寺行》中的诗句。 A: 正确 B: 错误

  • 2022-07-26 问题

    中国大学MOOC:"“暮年且喜经行近,春日兼蒙暄暖扶。桃源人家易制度,橘洲田土仍膏腴……”这是杜甫《麓山道林二寺行》中的诗句。";

    中国大学MOOC:"“暮年且喜经行近,春日兼蒙暄暖扶。桃源人家易制度,橘洲田土仍膏腴……”这是杜甫《麓山道林二寺行》中的诗句。";

  • 2022-06-01 问题

    下列《谏逐客书》文句中,从反面推论出逐客之非的是() A: 民以殷盛,国以富强 B: 割膏腴之壤,遂散六围之从 C: 却客而不纳,疏士而不用 D: 逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯

    下列《谏逐客书》文句中,从反面推论出逐客之非的是() A: 民以殷盛,国以富强 B: 割膏腴之壤,遂散六围之从 C: 却客而不纳,疏士而不用 D: 逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯

  • 2022-06-08 问题

    南京理工大学就坐落在钟山南麓,学校大门正对着设计为“()”布局的中山陵的“钟口”方向,这就使南理工学子在浸润着中国悠久历史文化的膏腴之时,也能时时感受着中山先生敲响振兴中华的长鸣钟声。 A: 警醒钟 B: 警示钟 C: 紫金钟 D: 中正钟

    南京理工大学就坐落在钟山南麓,学校大门正对着设计为“()”布局的中山陵的“钟口”方向,这就使南理工学子在浸润着中国悠久历史文化的膏腴之时,也能时时感受着中山先生敲响振兴中华的长鸣钟声。 A: 警醒钟 B: 警示钟 C: 紫金钟 D: 中正钟

  • 2021-04-14 问题

    【阅读理解(选择)/完型填空】李斯《谏逐客疏》:“昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来邳豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之合纵,使之西面事秦,功施到今。昭王得范睢,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。”

    【阅读理解(选择)/完型填空】李斯《谏逐客疏》:“昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来邳豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之合纵,使之西面事秦,功施到今。昭王得范睢,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。”

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