今天谁值日?李平值日.
今天谁值日?李平值日.
要想让班级的值日工作有条不紊地开展下去，班主任要着眼于值日的全过程，组织值日生做好值日的每个环节。
要想让班级的值日工作有条不紊地开展下去，班主任要着眼于值日的全过程，组织值日生做好值日的每个环节。
连值日员和其他专业值班、值日的交接班，由连首长组织。
连值日员和其他专业值班、值日的交接班，由连首长组织。
细胞间值日说法正确的是（） A: 值日时，需要擦拭所有仪器及台面表面灰尘 B: 值日时，只需要将地面清理干净即可，其他地方由实验操作人员自行清理 C: 值日时，需要检查各种仪器使用记录 D: 值日后，需要扫码确认已经值日完毕 E: 值日后，需要在值日登记上签字
细胞间值日说法正确的是（） A: 值日时，需要擦拭所有仪器及台面表面灰尘 B: 值日时，只需要将地面清理干净即可，其他地方由实验操作人员自行清理 C: 值日时，需要检查各种仪器使用记录 D: 值日后，需要扫码确认已经值日完毕 E: 值日后，需要在值日登记上签字
假如你是值日组长，值日的时候你应该（） A: 我是值日组长，可以不用干活 B: 大家一起干，并做好组织与检查工作 C: 指挥别人干
假如你是值日组长，值日的时候你应该（） A: 我是值日组长，可以不用干活 B: 大家一起干，并做好组织与检查工作 C: 指挥别人干
午饭后老师发现值日的幼儿没有擦桌子，下列幼儿教师的说法正确的是（ ）。 A: 小朋友们都吃饱了，手也洗干净了，可是咱们的小桌子的脸怎么还那么脏呢？ B: 今天谁值日？干什么去了？为什么没擦桌子？ C: 今天谁值日？忘了值日的小朋友明天继续打扫一天！ D: 今天值日的小朋友忘记值日了，老师帮她把桌子擦干净吧。
午饭后老师发现值日的幼儿没有擦桌子，下列幼儿教师的说法正确的是（ ）。 A: 小朋友们都吃饱了，手也洗干净了，可是咱们的小桌子的脸怎么还那么脏呢？ B: 今天谁值日？干什么去了？为什么没擦桌子？ C: 今天谁值日？忘了值日的小朋友明天继续打扫一天！ D: 今天值日的小朋友忘记值日了，老师帮她把桌子擦干净吧。
专技天下: 估值日对投资进行估值时，应当以估值日的账面价值计量。
专技天下: 估值日对投资进行估值时，应当以估值日的账面价值计量。
下列哪项不属于值日安排原则？
下列哪项不属于值日安排原则？
连队值日员和其他专业值班、值日的交接班，通常（）组织1次。 A: 每日 B: 每周 C: 每月 D: 每年
连队值日员和其他专业值班、值日的交接班，通常（）组织1次。 A: 每日 B: 每周 C: 每月 D: 每年
连队值日员和其他专业值班、值日的交接班，通常（）组织1次。 A: 每日 B: 每周 C: 每月 D: 每年
连队值日员和其他专业值班、值日的交接班，通常（）组织1次。 A: 每日 B: 每周 C: 每月 D: 每年