遗传学的始祖孟德尔认为生物性状的遗传因子所控制的,性状本身不能遗传的,被遗传的是遗传因子。
遗传学的始祖孟德尔认为生物性状的遗传因子所控制的,性状本身不能遗传的,被遗传的是遗传因子。
孟德尔的遗传实验结果指出生物的每一个性状都是通过遗传因子来传递的,遗传因子是一些独立的遗传单位,这里说的遗传因子就是今天基因的概念。()
孟德尔的遗传实验结果指出生物的每一个性状都是通过遗传因子来传递的,遗传因子是一些独立的遗传单位,这里说的遗传因子就是今天基因的概念。()
“两种遗传因子在杂合的状态下，能够保持相对的独立性，不相沾染，不相混合。在形成配...因子又能保持原样。”这是遗传学上的（）。
“两种遗传因子在杂合的状态下，能够保持相对的独立性，不相沾染，不相混合。在形成配...因子又能保持原样。”这是遗传学上的（）。
限制因子是指（）中最易阻挠和限制生物生长、繁殖或扩散的因子。 A: 生态因子 B: 生理因子 C: 遗传因子 D: 人为因子
限制因子是指（）中最易阻挠和限制生物生长、繁殖或扩散的因子。 A: 生态因子 B: 生理因子 C: 遗传因子 D: 人为因子
通过豌豆的杂交实验，孟德尔认为 。 A: 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联 B: 性状的遗传是通过遗传因子进行传递的 C: 遗传因子的组成是 D: 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本
通过豌豆的杂交实验，孟德尔认为 。 A: 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联 B: 性状的遗传是通过遗传因子进行传递的 C: 遗传因子的组成是 D: 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本
限制因子是指（）中最易阻挠和限制生物生长、繁殖或扩散的因子。 A: A生态因子 B: B生理因子 C: C遗传因子 D: D人为因子
限制因子是指（）中最易阻挠和限制生物生长、繁殖或扩散的因子。 A: A生态因子 B: B生理因子 C: C遗传因子 D: D人为因子
通过豌豆的杂交实验，孟德尔认为() A: 性状的遗传是通过遗传因子的物质进行传递的 B: 遗传因子的组成是DNA C: 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联 D: 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本
通过豌豆的杂交实验，孟德尔认为() A: 性状的遗传是通过遗传因子的物质进行传递的 B: 遗传因子的组成是DNA C: 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联 D: 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本
通过豌豆的杂交实验，孟德尔认为() A: 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联 B: 性状的遗传是通过称为遗传因子的物质进行传递的 C: 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本 D: 遗传因子的组成是DNA
通过豌豆的杂交实验，孟德尔认为() A: 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联 B: 性状的遗传是通过称为遗传因子的物质进行传递的 C: 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本 D: 遗传因子的组成是DNA
在部分后生动物中存在的可移动的遗传因子称之为()。 A: 转座因子 B: 移动因子 C: 转座子 D: 跳跃基因
在部分后生动物中存在的可移动的遗传因子称之为()。 A: 转座因子 B: 移动因子 C: 转座子 D: 跳跃基因
质粒的转座因子都是细胞中除了染色体外的遗传因子，都能进行自主复制。
质粒的转座因子都是细胞中除了染色体外的遗传因子，都能进行自主复制。