社会交换理论，立基的观点在于，人们会特意的去衡量和比较某一段关系当中的得和失，并且会倾向于建立得大于失的关系，然后回避失大于得的关系
社会交换理论，立基的观点在于，人们会特意的去衡量和比较某一段关系当中的得和失，并且会倾向于建立得大于失的关系，然后回避失大于得的关系
什么是低渗性脱水（ ）。 A: 失盐大于失水 B: 失水大于失盐 C: 失盐等于失盐 D: 血浆渗透压下降
什么是低渗性脱水（ ）。 A: 失盐大于失水 B: 失水大于失盐 C: 失盐等于失盐 D: 血浆渗透压下降
一般认为，限制职能职权的使用的结果是（） A: 所得大于所失 B: 所失大于所得 C: 所得所失相抵 D: 得失不受影响
一般认为，限制职能职权的使用的结果是（） A: 所得大于所失 B: 所失大于所得 C: 所得所失相抵 D: 得失不受影响
高渗性脱水时体液丢失的特点是（） A: 失水大于失盐 B: 失盐大于失水 C: 失水等于失盐 D: 细胞水肿 E: 血容量不变
高渗性脱水时体液丢失的特点是（） A: 失水大于失盐 B: 失盐大于失水 C: 失水等于失盐 D: 细胞水肿 E: 血容量不变
( ) 为等渗性脱水; A: 失水大于失盐 B: 失水等于失盐 C: 失水小于失盐
( ) 为等渗性脱水; A: 失水大于失盐 B: 失水等于失盐 C: 失水小于失盐
一般认为，限制职能职权的使用所得常常是______ A: 小于所失 B: 大于所失 C: 与所失相抵 D: 与所失无关
一般认为，限制职能职权的使用所得常常是______ A: 小于所失 B: 大于所失 C: 与所失相抵 D: 与所失无关
低渗性脱水是失钠大于失水
低渗性脱水是失钠大于失水
高渗性脱水是指( ) A: 以失水主，失水大于失钠 B: 失钠大于失水 C: 低渗性体液在细胞内积聚过多 D: 失水与失盐比例大致相等，血浆渗透压不变
高渗性脱水是指( ) A: 以失水主，失水大于失钠 B: 失钠大于失水 C: 低渗性体液在细胞内积聚过多 D: 失水与失盐比例大致相等，血浆渗透压不变
成年人因失血致意识模糊、血压测不到,估计失血量:(<br/>) A: 大于800ml B: 大于1000ml C: 大于1200ml D: 大于1400ml E: 大于1600ml
成年人因失血致意识模糊、血压测不到,估计失血量:(<br/>) A: 大于800ml B: 大于1000ml C: 大于1200ml D: 大于1400ml E: 大于1600ml
成年人因失血致意识模糊、血压测不到，其估计失血量是（） A: 大于800ml B: 大于1000ml C: 大于1200ml D: 大于1400ml E: 大于1600ml
成年人因失血致意识模糊、血压测不到，其估计失血量是（） A: 大于800ml B: 大于1000ml C: 大于1200ml D: 大于1400ml E: 大于1600ml