• 2021-04-14 问题

    铜片补缀工艺在地中海周边地区出现的时间早于中国,至迟在公元前5、6世纪已得到广泛应用。

    铜片补缀工艺在地中海周边地区出现的时间早于中国,至迟在公元前5、6世纪已得到广泛应用。

  • 2022-07-02 问题

    秦陵出土的青铜雕塑使用的制作工艺有以下哪些?( ) A: 分铸 B: 补缀 C: 连接 D: 芯撑设置

    秦陵出土的青铜雕塑使用的制作工艺有以下哪些?( ) A: 分铸 B: 补缀 C: 连接 D: 芯撑设置

  • 2022-05-29 问题

    以下哪些属于徐铉对《说文解字》的校订工作? A: 改易分卷 B: 增加反切 C: 补缀缺漏 D: 增加“新附字”

    以下哪些属于徐铉对《说文解字》的校订工作? A: 改易分卷 B: 增加反切 C: 补缀缺漏 D: 增加“新附字”

  • 2022-06-17 问题

    王毅的橄榄核雕刻“驼背老人”,头戴棕帽,蓄胡须,衣服肩部有补缀,手持一扇,扇上刻有诗文。

    王毅的橄榄核雕刻“驼背老人”,头戴棕帽,蓄胡须,衣服肩部有补缀,手持一扇,扇上刻有诗文。

  • 2022-05-27 问题

    observe / əb’zə:v/ A: vt.遵守;看到;说 B: n.补钉;碎片vt.补缀 C: n.意义,意味;重要性 D: vt.照管,照料,护理

    observe / əb’zə:v/ A: vt.遵守;看到;说 B: n.补钉;碎片vt.补缀 C: n.意义,意味;重要性 D: vt.照管,照料,护理

  • 2021-04-14 问题

    青铜水禽上发现的分铸工艺、连接工艺、芯撑设置工艺、芯骨的使用、铜片镶嵌补缀工艺、底部方孔等工艺措施,在中国先秦青铜器上被经常使用。

    青铜水禽上发现的分铸工艺、连接工艺、芯撑设置工艺、芯骨的使用、铜片镶嵌补缀工艺、底部方孔等工艺措施,在中国先秦青铜器上被经常使用。

  • 2021-04-14 问题

    青铜水禽表面发现的铜片镶嵌补缀工艺,在中国先秦青铜器上很少见或从未出现,但是这些技术在公元前六至五世纪的埃及、希腊和罗马等地中海地区的青铜雕像上已经广泛存在了。

    青铜水禽表面发现的铜片镶嵌补缀工艺,在中国先秦青铜器上很少见或从未出现,但是这些技术在公元前六至五世纪的埃及、希腊和罗马等地中海地区的青铜雕像上已经广泛存在了。

  • 2022-05-26 问题

    《红楼梦》的版本有两个系统:一是仅流传八十回的脂评抄本系统;一是程伟元、高鹗整理补缀的一百二十回印本系统。《红楼梦》的别名除“石头记”外,还有“情僧录”“风月宝鉴”“情海孽缘”“金陵十二钗”等。 ( )

    《红楼梦》的版本有两个系统:一是仅流传八十回的脂评抄本系统;一是程伟元、高鹗整理补缀的一百二十回印本系统。《红楼梦》的别名除“石头记”外,还有“情僧录”“风月宝鉴”“情海孽缘”“金陵十二钗”等。 ( )

  • 2022-06-08 问题

    《诗品序》说:"观古今用语,多非补假,皆由直寻"意思是(<br/>)。 A: 古今优秀的诗句,往往无需借助典故以补缀;而是来源于诗人直接的所见所感 B: 古今优秀的诗句,都是直书所见所感,不需要错助间接手段 C: 古今优秀的诗句,都没有虚假的感情,因为都是直抒胸臆 D: 古今优秀的诗句,都不是依靠虚构,必须从生活中去寻找

    《诗品序》说:"观古今用语,多非补假,皆由直寻"意思是(<br/>)。 A: 古今优秀的诗句,往往无需借助典故以补缀;而是来源于诗人直接的所见所感 B: 古今优秀的诗句,都是直书所见所感,不需要错助间接手段 C: 古今优秀的诗句,都没有虚假的感情,因为都是直抒胸臆 D: 古今优秀的诗句,都不是依靠虚构,必须从生活中去寻找

  • 2022-06-09 问题

    沈德潜《说诗语》:“性情面目,人人各具读××诗,如见其脱屣千乘;读××诗,如见其忧国伤时”句中××二位诗人,与下列选项所论诗人相同的是() A: 子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁 B: 读柳子厚诗,知其人无与偶;读韩昌黎诗,知其世不能容 C: 王右丞如秋水芙蓉,倚风自笑;孟浩然如洞庭始波,木叶微落 D: 子瞻以议论作诗,鲁直(黄庭坚)又专以补缀奇字,学者未得其所长,先得其所短

    沈德潜《说诗语》:“性情面目,人人各具读××诗,如见其脱屣千乘;读××诗,如见其忧国伤时”句中××二位诗人,与下列选项所论诗人相同的是() A: 子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁 B: 读柳子厚诗,知其人无与偶;读韩昌黎诗,知其世不能容 C: 王右丞如秋水芙蓉,倚风自笑;孟浩然如洞庭始波,木叶微落 D: 子瞻以议论作诗,鲁直(黄庭坚)又专以补缀奇字,学者未得其所长,先得其所短

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