治理漳州时，主张“节民力，易风俗”的人是（ ）
治理漳州时，主张“节民力，易风俗”的人是（ ）
提出“鼓民力，开民智，新民德”，教育主张的教育家是（）。
提出“鼓民力，开民智，新民德”，教育主张的教育家是（）。
秦王朝刚刚统一六国,政治秩序和经济秩序都还尚未恢复。但由于时间过长,民力征用过多,民力已经用到不堪的地步。某种程度上导致秦王朝“二世而亡”
秦王朝刚刚统一六国,政治秩序和经济秩序都还尚未恢复。但由于时间过长,民力征用过多,民力已经用到不堪的地步。某种程度上导致秦王朝“二世而亡”
赢得民心民意、汇集民智民力是加强党的政治建设的重要着力点（）
赢得民心民意、汇集民智民力是加强党的政治建设的重要着力点（）
习近平总书记在十九届中央政治局第六次集体学习强调，加强党的政治建设，要紧扣（ ）这个最大的政治，把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点。 A: 民心 B: 民意 C: 民智 D: 民力
习近平总书记在十九届中央政治局第六次集体学习强调，加强党的政治建设，要紧扣（ ）这个最大的政治，把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点。 A: 民心 B: 民意 C: 民智 D: 民力
资产阶级旧民主主义革命兴起，需要广泛的民众思想文化启蒙。因此，启蒙思想家严复在《原强》中宣扬，今日要政在“鼓民力、（）、（）”（《原强》修订稿）。 A: 开民智 B: 新民力 C: 新民德 D: 改良群治
资产阶级旧民主主义革命兴起，需要广泛的民众思想文化启蒙。因此，启蒙思想家严复在《原强》中宣扬，今日要政在“鼓民力、（）、（）”（《原强》修订稿）。 A: 开民智 B: 新民力 C: 新民德 D: 改良群治
为使中国走上富强之路，严复极力主张“鼓民力”、“开民智”和“变民风”。
为使中国走上富强之路，严复极力主张“鼓民力”、“开民智”和“变民风”。
民生连着民心，民心凝聚民力。越是困难时期，越要关注民生。阅读材料，回答下列问题。
民生连着民心，民心凝聚民力。越是困难时期，越要关注民生。阅读材料，回答下列问题。
“鼓民力”、“开民智”、“兴民德”是______的教育思想。 A: 康有为 B: 梁启超 C: 严复 D: 蔡元培
“鼓民力”、“开民智”、“兴民德”是______的教育思想。 A: 康有为 B: 梁启超 C: 严复 D: 蔡元培
我国民间组织可以分为以下哪几类?() A: 社会企业 B: 民力非企业单位 C: 基金会 D: 社会团体
我国民间组织可以分为以下哪几类?() A: 社会企业 B: 民力非企业单位 C: 基金会 D: 社会团体