理解人类发展历史的钥匙是（） A: 阶级斗争史 B: 思想发展史 C: 劳动发展史 D: 文化发展史
理解人类发展历史的钥匙是（） A: 阶级斗争史 B: 思想发展史 C: 劳动发展史 D: 文化发展史
先进的思想能够推动社会的发展，所以社会发展史史首先是一部思想发展史
先进的思想能够推动社会的发展，所以社会发展史史首先是一部思想发展史
整个人类社会发展史，归根到底是（） A: 生产劳动发展史 B: 阶级斗争发展史 C: 国家政权更迭史 D: 宗教信仰变迁史
整个人类社会发展史，归根到底是（） A: 生产劳动发展史 B: 阶级斗争发展史 C: 国家政权更迭史 D: 宗教信仰变迁史
理解整个人类社会发展史的钥匙是（）。 A: 阶级斗争发展史 B: 政治制度演变史 C: 生产劳动发展史 D: 宗教信仰变迁史
理解整个人类社会发展史的钥匙是（）。 A: 阶级斗争发展史 B: 政治制度演变史 C: 生产劳动发展史 D: 宗教信仰变迁史
新疆“三史”是指新疆历史、民族发展史和（)。 A: 宗教史 B: 改革史 C: 民族发展史 D: 宗教演变史
新疆“三史”是指新疆历史、民族发展史和（)。 A: 宗教史 B: 改革史 C: 民族发展史 D: 宗教演变史
唯物史观认为，理解整个人类社会发展史的关键是 A: 阶级斗争发展史 B: 生产劳动发展史 C: 宗教信仰变迁史 D: 政治制度演变史
唯物史观认为，理解整个人类社会发展史的关键是 A: 阶级斗争发展史 B: 生产劳动发展史 C: 宗教信仰变迁史 D: 政治制度演变史
理解整个人类发展史的钥匙是( ) 正确答案: A: 阶级斗争发展史 B: 生产劳动发展史 C: 宗教信仰变迁史 D: 政治制度演变史
理解整个人类发展史的钥匙是( ) 正确答案: A: 阶级斗争发展史 B: 生产劳动发展史 C: 宗教信仰变迁史 D: 政治制度演变史
理解人类社会发展史的“钥匙”是 A: 劳动发展史 B: 思想发展史 C: 交往发展史 D: 阶级斗争史
理解人类社会发展史的“钥匙”是 A: 劳动发展史 B: 思想发展史 C: 交往发展史 D: 阶级斗争史
2021年是中国共产党成立100周年,中共中央决定开展“四史”教育,“四史”指的是( ) A: 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史 B: 党史、新中国史、改革开放史、社会主义建设史 C: 党史、新中国发展史、改革开放史、社会主义发展史 D: 党史、新中国史、人类发展史、社会主义发展史
2021年是中国共产党成立100周年,中共中央决定开展“四史”教育,“四史”指的是( ) A: 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史 B: 党史、新中国史、改革开放史、社会主义建设史 C: 党史、新中国发展史、改革开放史、社会主义发展史 D: 党史、新中国史、人类发展史、社会主义发展史
理解全部社会发展史的钥匙是( )。 A: 劳动发展史 B: 科技发展史 C: 文化发展史 D: 阶级斗争史
理解全部社会发展史的钥匙是( )。 A: 劳动发展史 B: 科技发展史 C: 文化发展史 D: 阶级斗争史