• 2022-06-01 问题

    救援:魏救赵() A: 进攻:声鹤唳 B: 防守:木皆兵 C: 追击:寇勿追 D: 转移:折蛇行

    救援:魏救赵() A: 进攻:声鹤唳 B: 防守:木皆兵 C: 追击:寇勿追 D: 转移:折蛇行

  • 2022-07-01 问题

    “中国是梦幻式的好地方”之说出自谷崎润一郎的哪部作品( )。 A: 《天鹅绒之梦》 B: 《苏州纪行》 C: 《苏东坡》 D: 《鹤唳》

    “中国是梦幻式的好地方”之说出自谷崎润一郎的哪部作品( )。 A: 《天鹅绒之梦》 B: 《苏州纪行》 C: 《苏东坡》 D: 《鹤唳》

  • 2022-06-11 问题

    古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳,草木皆兵”分别表达了哪些情绪? A: 喜、怒、哀、惧 B: 喜、哀、怒、惧 C: 喜、惧、怒、哀 D: 喜、惧、哀、怒

    古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳,草木皆兵”分别表达了哪些情绪? A: 喜、怒、哀、惧 B: 喜、哀、怒、惧 C: 喜、惧、怒、哀 D: 喜、惧、哀、怒

  • 2022-06-09 问题

    121+古语漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳,草木皆兵”分别表达了哪些情绪A.喜、惧、哀、怒B.喜、哀、怒、惧C.喜、惧、怒、哀D.喜、怒、哀、惧 A: , B: 。 C: ?? D: ,?

    121+古语漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳,草木皆兵”分别表达了哪些情绪A.喜、惧、哀、怒B.喜、哀、怒、惧C.喜、惧、怒、哀D.喜、怒、哀、惧 A: , B: 。 C: ?? D: ,?

  • 2022-05-30 问题

    下面几副对联,上下联关系正确的一组是 ( ) A: 孤单只影任心悲 冷落清秋凭鹤唳 B: 千古文章八大家 一门父子三词客 C: 关雎和鸣沧海恋 琴瑟雅奏巫山情 D: 瑞草琪苑庆古稀 光风霁月延七秩

    下面几副对联,上下联关系正确的一组是 ( ) A: 孤单只影任心悲 冷落清秋凭鹤唳 B: 千古文章八大家 一门父子三词客 C: 关雎和鸣沧海恋 琴瑟雅奏巫山情 D: 瑞草琪苑庆古稀 光风霁月延七秩

  • 2022-06-11 问题

    古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳,草木皆兵”分别表达了哪些情绪()A、喜、惧、哀、怒 A: 喜、怒、哀、惧 B: 喜、惧、怒、哀 C: D、喜、哀、怒、惧B D: 什么是情绪感觉的外部特征?() E: 感觉 F: 表情 G: 知觉 H: 思维

    古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳,草木皆兵”分别表达了哪些情绪()A、喜、惧、哀、怒 A: 喜、怒、哀、惧 B: 喜、惧、怒、哀 C: D、喜、哀、怒、惧B D: 什么是情绪感觉的外部特征?() E: 感觉 F: 表情 G: 知觉 H: 思维

  • 2022-06-17 问题

    阅读下文,回答后面的问题。崔莺莺待月西厢记红云:姐姐,你看那月阑,明日敢有风也。莺云:风月天边有,人间好事无。【小桃红】人间看波。玉容深锁绣帏中,怕有人搬弄。想嫦娥,西没东生有谁共?怨天公,裴航不做游仙梦。这云似我罗帏数重,只恐怕嫦娥心动,因此上围住广寒宫。【天净沙】莫不是步摇得宝髻玲珑?莫不是裙拖得环佩叮咚?莫不是铁马儿檐前骤风?莫不是金钩双控,吉丁当敲响帘栊?【调笑令】莫不是梵王宫,夜撞钟?莫不是疏竹潇潇曲槛中?莫不是牙尺剪刀声相送?莫不是漏声长滴响壶铜?潜身再听在墙角东,原来是近西厢理连结丝桐。【秃厮儿】其声壮,似铁骑刀枪冗冗;其声幽,似落花流水溶溶;其声高,似风清月朗鹤唳空;其声低,似听儿女语,小窗中,喁喁。1.解释加横线的词语。(1)潇潇:

    阅读下文,回答后面的问题。崔莺莺待月西厢记红云:姐姐,你看那月阑,明日敢有风也。莺云:风月天边有,人间好事无。【小桃红】人间看波。玉容深锁绣帏中,怕有人搬弄。想嫦娥,西没东生有谁共?怨天公,裴航不做游仙梦。这云似我罗帏数重,只恐怕嫦娥心动,因此上围住广寒宫。【天净沙】莫不是步摇得宝髻玲珑?莫不是裙拖得环佩叮咚?莫不是铁马儿檐前骤风?莫不是金钩双控,吉丁当敲响帘栊?【调笑令】莫不是梵王宫,夜撞钟?莫不是疏竹潇潇曲槛中?莫不是牙尺剪刀声相送?莫不是漏声长滴响壶铜?潜身再听在墙角东,原来是近西厢理连结丝桐。【秃厮儿】其声壮,似铁骑刀枪冗冗;其声幽,似落花流水溶溶;其声高,似风清月朗鹤唳空;其声低,似听儿女语,小窗中,喁喁。1.解释加横线的词语。(1)潇潇:

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