林则徐谪戍新疆的目的地是()
林则徐谪戍新疆的目的地是()
中国古代的七科谪戍之法中,犯了罪的官吏排在第一科的位置
中国古代的七科谪戍之法中,犯了罪的官吏排在第一科的位置
文言句式(1)然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。(2)一夫作难而七庙隳。(3)陈利兵而谁何。(4)谪戍之众,非抗于九国之师也
文言句式(1)然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。(2)一夫作难而七庙隳。(3)陈利兵而谁何。(4)谪戍之众,非抗于九国之师也
对 “执手相看泪眼,竟无语凝噎”的写作技法理解正确的一项是( ) A: 运用夸张手法,表现人物感情。 B: 运用白描手法,写人物动作、情态。 C: 运用人物行为,烘托离愁别绪。 D: 运用虚拟想象手法,表达深厚的感情。<br/>(二)阅读下面文字,完成37—40题<br/>且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙 ,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
对 “执手相看泪眼,竟无语凝噎”的写作技法理解正确的一项是( ) A: 运用夸张手法,表现人物感情。 B: 运用白描手法,写人物动作、情态。 C: 运用人物行为,烘托离愁别绪。 D: 运用虚拟想象手法,表达深厚的感情。<br/>(二)阅读下面文字,完成37—40题<br/>且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙 ,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。