具体化技术包括澄清具体事实以及澄清来访者谈话中某些词汇具体含义。
具体化技术包括澄清具体事实以及澄清来访者谈话中某些词汇具体含义。
面对来访者的事实不清、感受模糊、思维混乱困扰，我们应该如何做？ A: 澄清具体事实 B: 澄清情绪感受 C: 澄清词汇含义 D: 理顺思维逻辑与事件发展
面对来访者的事实不清、感受模糊、思维混乱困扰，我们应该如何做？ A: 澄清具体事实 B: 澄清情绪感受 C: 澄清词汇含义 D: 理顺思维逻辑与事件发展
课程与教学评价是在系统搜集有关课程与教学事实信息的基础上，依据一定标准对课程与教学系统的整体或局部进行( )。 A: 事实判断 B: 价值澄清 C: 价值判断 D: 事实澄清
课程与教学评价是在系统搜集有关课程与教学事实信息的基础上，依据一定标准对课程与教学系统的整体或局部进行( )。 A: 事实判断 B: 价值澄清 C: 价值判断 D: 事实澄清
在具体化技术当中，以下哪一项不属于需要进行澄清的具体事实？ A: 代称的事实 B: 模糊化的事实 C: 咨询师感兴趣的事实 D: 省略的事实
在具体化技术当中，以下哪一项不属于需要进行澄清的具体事实？ A: 代称的事实 B: 模糊化的事实 C: 咨询师感兴趣的事实 D: 省略的事实
批判性思维有利于澄清事实
批判性思维有利于澄清事实
在具体化技术当中，以下哪一项不属于需要进行澄清的具体事实？
在具体化技术当中，以下哪一项不属于需要进行澄清的具体事实？
以下哪一项是 “发现或澄清事实”的无效行为？（） A: 乐于分享 B: 从片面的演绎推理出发展开讨论 C: 认真审视对方观点背后的事实 D: 理性分析
以下哪一项是 “发现或澄清事实”的无效行为？（） A: 乐于分享 B: 从片面的演绎推理出发展开讨论 C: 认真审视对方观点背后的事实 D: 理性分析
中国大学MOOC: 开放式提问的目的是澄清事实。
中国大学MOOC: 开放式提问的目的是澄清事实。
非暴力沟通的第一个步骤是： A: 提出具体的行动 B: 澄清需要 C: 客观的描述事实 D: 表达情绪
非暴力沟通的第一个步骤是： A: 提出具体的行动 B: 澄清需要 C: 客观的描述事实 D: 表达情绪
非暴力沟通的第二个步骤是：（ ） A: 客观的描述事实 B: 表达情绪 C: 澄清需要 D: 邀请具体的行动
非暴力沟通的第二个步骤是：（ ） A: 客观的描述事实 B: 表达情绪 C: 澄清需要 D: 邀请具体的行动