• 2021-04-14 问题

    ()将中国文化中反对不知餍足的追求极端化了。

    ()将中国文化中反对不知餍足的追求极端化了。

  • 2022-05-31 问题

    运用惩罚来消除行为,主要包括()。 A: 餍足 B: 孤立 C: 代价 D: 斥责

    运用惩罚来消除行为,主要包括()。 A: 餍足 B: 孤立 C: 代价 D: 斥责

  • 2022-06-08 问题

    ()将中国文化中反对不知餍足的追求极端化了。 A: 儒家 B: 墨家 C: 法家 D: 道家

    ()将中国文化中反对不知餍足的追求极端化了。 A: 儒家 B: 墨家 C: 法家 D: 道家

  • 2022-06-08 问题

    以下属于创新创业者身体特征的是?() A: 自信 B: 抗压能力强 C: 精力充沛 D: 无餍足性

    以下属于创新创业者身体特征的是?() A: 自信 B: 抗压能力强 C: 精力充沛 D: 无餍足性

  • 2022-06-03 问题

    以下不属于创新创业者心理特征的是: A: 自信 B: 抗压能力强 C: 无餍足性 D: 目标导向性

    以下不属于创新创业者心理特征的是: A: 自信 B: 抗压能力强 C: 无餍足性 D: 目标导向性

  • 2022-05-27 问题

    教师告诉学生,如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间,这种消除不良行为的方法是() A: 餍足 B: 消退 C: 代价 D: 孤立

    教师告诉学生,如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间,这种消除不良行为的方法是() A: 餍足 B: 消退 C: 代价 D: 孤立

  • 2022-06-08 问题

    ()是指对逆境或压力的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱。 A: 无餍足性 B: 抗压能力 C: 冒险精神 D: 自信

    ()是指对逆境或压力的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱。 A: 无餍足性 B: 抗压能力 C: 冒险精神 D: 自信

  • 2022-06-01 问题

    课堂上,教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时,采用()妥当。 A: 惩罚 B: 表扬别人忽视他 C: 餍足 D: 消退

    课堂上,教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时,采用()妥当。 A: 惩罚 B: 表扬别人忽视他 C: 餍足 D: 消退

  • 2022-06-01 问题

    课堂上,教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时,采用()妥当。 A: A惩罚 B: B表扬别人忽视他 C: C餍足 D: D消退

    课堂上,教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时,采用()妥当。 A: A惩罚 B: B表扬别人忽视他 C: C餍足 D: D消退

  • 2022-06-08 问题

    中国大学MOOC: ()是指对逆境或压力的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱。窗体顶端A、无餍足性B、抗压能力C、冒险精神D、自信

    中国大学MOOC: ()是指对逆境或压力的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱。窗体顶端A、无餍足性B、抗压能力C、冒险精神D、自信

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