根据提示,默写填空。(8分,每空1分,错字漏字的均不得分)
根据提示,默写填空。(8分,每空1分,错字漏字的均不得分)
工作票的填写应正确、清楚,如有个别错、漏字需要修改,应()。
工作票的填写应正确、清楚,如有个别错、漏字需要修改,应()。
背诵时,要求( )、( )、( )、( )。 A: 不添字 B: 不漏字 C: 不颠倒 D: 口齿清楚,速度得当
背诵时,要求( )、( )、( )、( )。 A: 不添字 B: 不漏字 C: 不颠倒 D: 口齿清楚,速度得当
普通话水平测试中朗读短文只读前400个音节,不能错字、添字、改字、漏字。
普通话水平测试中朗读短文只读前400个音节,不能错字、添字、改字、漏字。
出声朗读,诸如语句不通、衔接不紧、缺词漏字等语言毛病很容易被发现
出声朗读,诸如语句不通、衔接不紧、缺词漏字等语言毛病很容易被发现
普通话测试第三题朗读测试中要求应试者忠于作品原貌、不添字、漏字、改字()
普通话测试第三题朗读测试中要求应试者忠于作品原貌、不添字、漏字、改字()
文稿审核中发现的()可以直接修改。 A: 不对的标点 B: 不对的符号 C: 漏字 D: 错字
文稿审核中发现的()可以直接修改。 A: 不对的标点 B: 不对的符号 C: 漏字 D: 错字
校勘术语“衍”用来指明古籍在流传过程中的() A: 脱漏字 B: 误增字 C: 错别字 D: 通假字
校勘术语“衍”用来指明古籍在流传过程中的() A: 脱漏字 B: 误增字 C: 错别字 D: 通假字
()依照原稿把校样上的错字、漏字、多字等错误基本排除 A: 毛校 B: 初校 C: 二校 D: 三校
()依照原稿把校样上的错字、漏字、多字等错误基本排除 A: 毛校 B: 初校 C: 二校 D: 三校
Linda worked for the company for two years. 划线部分的句子成分是_______________.( 选出下列词语之一填空:主语 谓语 宾语 表语 宾补)注意:多字或漏字均不得分。
Linda worked for the company for two years. 划线部分的句子成分是_______________.( 选出下列词语之一填空:主语 谓语 宾语 表语 宾补)注意:多字或漏字均不得分。
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