《五柳先生传》中“不汲汲于富贵”的前一句是（）。 A: 不汲汲于贫贱 B: 不戚戚于贫贱 C: 不郁郁于贫贱
《五柳先生传》中“不汲汲于富贵”的前一句是（）。 A: 不汲汲于贫贱 B: 不戚戚于贫贱 C: 不郁郁于贫贱
“慥慥者,虽勉不敢缓之意,犹言汲汲耳”中“慥慥”的含义仅指言行一致、笃实诚恳的状态。
“慥慥者,虽勉不敢缓之意,犹言汲汲耳”中“慥慥”的含义仅指言行一致、笃实诚恳的状态。
“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，语出自陶渊明的《五柳先生传》。以下最能体现这句话所蕴含的中华民族精神内涵的是（） A: 自强为天下健，志刚为大君之道 B: 劳动是财富之父，土地是财富之母 C: 天下兴亡，匹夫有责 D: 定于一、尚同一、一天下
“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，语出自陶渊明的《五柳先生传》。以下最能体现这句话所蕴含的中华民族精神内涵的是（） A: 自强为天下健，志刚为大君之道 B: 劳动是财富之父，土地是财富之母 C: 天下兴亡，匹夫有责 D: 定于一、尚同一、一天下
“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，语出自陶渊明的《五柳先生传》。以下最能体现这句话所蕴含的中华民族精神内涵的是（） A: A自强为天下健，志刚为大君之道 B: B劳动是财富之父，土地是财富之母 C: C天下兴亡，匹夫有责 D: D定于一、尚同一、一天下
“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，语出自陶渊明的《五柳先生传》。以下最能体现这句话所蕴含的中华民族精神内涵的是（） A: A自强为天下健，志刚为大君之道 B: B劳动是财富之父，土地是财富之母 C: C天下兴亡，匹夫有责 D: D定于一、尚同一、一天下
学人的浮躁、大学的功利化与整个社会的躁动息息相关、互为影响，如果一个学人汲汲于______，如果这个社会没有一些愿坐冷板凳的人，而是充满着喧哗与骚动，注定是贫血的，也是缺钙的。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A: 醍醐灌顶 B: 玩物丧志 C: 哗众取宠 D: 微言大义
学人的浮躁、大学的功利化与整个社会的躁动息息相关、互为影响，如果一个学人汲汲于______，如果这个社会没有一些愿坐冷板凳的人，而是充满着喧哗与骚动，注定是贫血的，也是缺钙的。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A: 醍醐灌顶 B: 玩物丧志 C: 哗众取宠 D: 微言大义
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。<br/>①古之人所以汲汲于仕进者，岂为一身之禄利哉？惧其没没以死，而泽不及于人也。<br/>②及其死也，没没与匹夫等，不亦哀欤!<br/>③其与当时科第为显官者，得失何如也？
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。<br/>①古之人所以汲汲于仕进者，岂为一身之禄利哉？惧其没没以死，而泽不及于人也。<br/>②及其死也，没没与匹夫等，不亦哀欤!<br/>③其与当时科第为显官者，得失何如也？
心开窍于(),肺开窍于(),肝开窍于(),脾开窍于(),肾开窍于()。
心开窍于(),肺开窍于(),肝开窍于(),脾开窍于(),肾开窍于()。
【单选题】茶人“与天地合德”,其根本就是在茶事活动中贯彻尊人、贵生、乐生、养生的思想。下面那句话体现了尊人的部分。() A. 天生万物,唯人为贵 B. 道大、天大、地大、人亦大。 C. 人最善者,莫若常欲乐生,汲汲若渴,乃后可也。 D. 安时而处顺,哀乐不能入
【单选题】茶人“与天地合德”,其根本就是在茶事活动中贯彻尊人、贵生、乐生、养生的思想。下面那句话体现了尊人的部分。() A. 天生万物,唯人为贵 B. 道大、天大、地大、人亦大。 C. 人最善者,莫若常欲乐生,汲汲若渴,乃后可也。 D. 安时而处顺,哀乐不能入
词萌芽于（），形成于（），大兴于（）
词萌芽于（），形成于（），大兴于（）
【填空题】心开窍于(),肺 开窍于 (), 肝 开窍于 (), 脾 开窍于 (), 肾 开窍于 ()。 (5.0分)
【填空题】心开窍于(),肺 开窍于 (), 肝 开窍于 (), 脾 开窍于 (), 肾 开窍于 ()。 (5.0分)