对信仰宗教的党员,应当加强思想教育,经党组织帮助教育仍没有转变的,应当__;劝而不TUI的,予以__;参与利用宗教搞煽动活动的,给予开除党籍处分() A: 劝其TUI党;勒令TUI党 B: 劝其TUI党;除名 C: 勒令TUI党;除名 D: 除名;开除党籍
对信仰宗教的党员,应当加强思想教育,经党组织帮助教育仍没有转变的,应当__;劝而不TUI的,予以__;参与利用宗教搞煽动活动的,给予开除党籍处分() A: 劝其TUI党;勒令TUI党 B: 劝其TUI党;除名 C: 勒令TUI党;除名 D: 除名;开除党籍
对信仰宗教的党员,应当加强思想教育,经党组织帮助教育仍没有转变的,应当;劝而不退的,予以() A: 勒令tui党 开除党籍 B: 劝其tui党 除名 C: 劝其tui党 开除党籍
对信仰宗教的党员,应当加强思想教育,经党组织帮助教育仍没有转变的,应当;劝而不退的,予以() A: 勒令tui党 开除党籍 B: 劝其tui党 除名 C: 劝其tui党 开除党籍
打开NetworkManager TUI窗口的命令是()。
打开NetworkManager TUI窗口的命令是()。
逻辑学家说:如果22=5,则地球是方的。 以下哪项和逻辑学家所说的同真 A: 如果地球是方的,则22=5。 B: 如果地球是圆的,则22≠5。 C: 22≠5或者地球是方的。 D: 22=5或者地球是方的。 E: 22=5并且地球是方的。
逻辑学家说:如果22=5,则地球是方的。 以下哪项和逻辑学家所说的同真 A: 如果地球是方的,则22=5。 B: 如果地球是圆的,则22≠5。 C: 22≠5或者地球是方的。 D: 22=5或者地球是方的。 E: 22=5并且地球是方的。
13. 中响复韵母、辅音、鼻韵母、辅音声母、声母的总数分别是( ) A: 5、21、16、22、22 B: 4、22、16、21、22 C: 5、22、13、21、22 D: 4、21、13、22、21
13. 中响复韵母、辅音、鼻韵母、辅音声母、声母的总数分别是( ) A: 5、21、16、22、22 B: 4、22、16、21、22 C: 5、22、13、21、22 D: 4、21、13、22、21
逻辑学家说:如果22=5,则地球是方的。以下哪项描述的是和逻辑学家一致的内容 A: 如果地球是方的,则22=5。 B: 如果地球是圆的,则22不等于5。 C: 22=5,或者地球是方的。 D: 22=5,并且地球是方的。 E: 22不等于5,或者地球是方的。
逻辑学家说:如果22=5,则地球是方的。以下哪项描述的是和逻辑学家一致的内容 A: 如果地球是方的,则22=5。 B: 如果地球是圆的,则22不等于5。 C: 22=5,或者地球是方的。 D: 22=5,并且地球是方的。 E: 22不等于5,或者地球是方的。
数学表达式5R2,对应的表达式是()。 A: 5*R2 B: 5(R*R) C: 5*RR D: R*R*5
数学表达式5R2,对应的表达式是()。 A: 5*R2 B: 5(R*R) C: 5*RR D: R*R*5
均匀平面波从空气垂直入射到理想介质面(εr=2.25,μr=1,σ=0),则电场反射系数为( )。 A: R=-1/5 B: R=-2/5 C: R=-3/5 D: R=-4/5
均匀平面波从空气垂直入射到理想介质面(εr=2.25,μr=1,σ=0),则电场反射系数为( )。 A: R=-1/5 B: R=-2/5 C: R=-3/5 D: R=-4/5
一个递增有序表为R[0..11],采用折半查找方法进行查找,在一次不成功查找中,以下( )是不可能的记录比较序列。 A: R[5]、R[8]、R[6] B: R[5]、R[8]、R[10] C: R[5]、R[2]、R[3] D: R[5]、R[8]、R[6]、R[7]
一个递增有序表为R[0..11],采用折半查找方法进行查找,在一次不成功查找中,以下( )是不可能的记录比较序列。 A: R[5]、R[8]、R[6] B: R[5]、R[8]、R[10] C: R[5]、R[2]、R[3] D: R[5]、R[8]、R[6]、R[7]
22/5的结果是整数4。
22/5的结果是整数4。