中国大学MOOC: ( )说:“慎于言者不华,慎于行者不伐。”
中国大学MOOC: ( )说:“慎于言者不华,慎于行者不伐。”
( )说:“慎于言者不华,慎于行者不伐。” A: 韩非子 B: 孟子 C: 庄子 D: 荀子
( )说:“慎于言者不华,慎于行者不伐。” A: 韩非子 B: 孟子 C: 庄子 D: 荀子
慎于承诺。注意三点:第一、()第二、()第三、说明原委
慎于承诺。注意三点:第一、()第二、()第三、说明原委
对于政府指令,我们的公权力应该慎于使用
对于政府指令,我们的公权力应该慎于使用
对于“慎于言,敏于行”,你怎么理解?
对于“慎于言,敏于行”,你怎么理解?
君子食无求饱,居无求安。敏于__1__而慎于__2__,就有道而正焉。
君子食无求饱,居无求安。敏于__1__而慎于__2__,就有道而正焉。
荀子在《劝学》中认为治学的目的是()。 A: 利用外物 B: 慎于言行 C: 完美身心 D: 干禄进身
荀子在《劝学》中认为治学的目的是()。 A: 利用外物 B: 慎于言行 C: 完美身心 D: 干禄进身
下列对波外翁的人物形象分析不正确的是()。 A: 谦恭谨慎于外,放荡不羁于内 B: 放荡形骸 C: 孤傲嫉俗
下列对波外翁的人物形象分析不正确的是()。 A: 谦恭谨慎于外,放荡不羁于内 B: 放荡形骸 C: 孤傲嫉俗
慎独就是一种关于个人善于独处、乐于隐处、慎于微处,于独处、隐处、微处自觉坚守道德情操的修炼功夫
慎独就是一种关于个人善于独处、乐于隐处、慎于微处,于独处、隐处、微处自觉坚守道德情操的修炼功夫
下列对波外翁的人物形象分析不正确的是()。 A: A谦恭谨慎于外,放荡不羁于内 B: B放荡形骸 C: C孤傲嫉俗
下列对波外翁的人物形象分析不正确的是()。 A: A谦恭谨慎于外,放荡不羁于内 B: B放荡形骸 C: C孤傲嫉俗
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