在中华文明发轫时期,为了渡水远行,人们先后发明了筏子、独木舟和木板船。对于筏子、独木舟、木板船的发明和使用下列说法不正确的是()。
在中华文明发轫时期,为了渡水远行,人们先后发明了筏子、独木舟和木板船。对于筏子、独木舟、木板船的发明和使用下列说法不正确的是()。
中国大学MOOC: 在中华文明发轫时期,为了渡水远行,人们先后发明了筏子、独木舟和木板船。对于筏子、独木舟、木板船的发明和使用下列说法不正确的是( )。
中国大学MOOC: 在中华文明发轫时期,为了渡水远行,人们先后发明了筏子、独木舟和木板船。对于筏子、独木舟、木板船的发明和使用下列说法不正确的是( )。
旅游景区的内部交通工具有()。 A: 飞机 B: 火车 C: 缆车 D: 羊皮筏子
旅游景区的内部交通工具有()。 A: 飞机 B: 火车 C: 缆车 D: 羊皮筏子
鼓的雏形是()。 A: 空心的木段 B: 铁锅 C: 陶罐 D: 羊皮筏子
鼓的雏形是()。 A: 空心的木段 B: 铁锅 C: 陶罐 D: 羊皮筏子
在中华文明发轫时期,为了渡水远行,人们先后发明了筏子、独木舟和木板船。对于筏子、独木舟、木板船的发明和使用下列说法不正确的是( )。 A: 使用筏子是生活经验使然; B: 制造独木舟不需要石器与火; C: 木板船的发明摆脱了独木舟制造受木材大小的限制; D: 木板船的发明限制了人类向宽广水域迈进的可能。
在中华文明发轫时期,为了渡水远行,人们先后发明了筏子、独木舟和木板船。对于筏子、独木舟、木板船的发明和使用下列说法不正确的是( )。 A: 使用筏子是生活经验使然; B: 制造独木舟不需要石器与火; C: 木板船的发明摆脱了独木舟制造受木材大小的限制; D: 木板船的发明限制了人类向宽广水域迈进的可能。
勒勒车是()族的传统交通工具,轮子秋是()族的传统娱乐项目,羊皮筏子是()族的传统摆渡工具,吊脚楼是()族的传统民居。
勒勒车是()族的传统交通工具,轮子秋是()族的传统娱乐项目,羊皮筏子是()族的传统摆渡工具,吊脚楼是()族的传统民居。
为什么叫“吹牛”而不是“吹马”“吹驴”()。 A: 最初是吹过河的牛皮筏子 B: 古时候的气球用牛皮做的 C: 相比起来牛最值钱
为什么叫“吹牛”而不是“吹马”“吹驴”()。 A: 最初是吹过河的牛皮筏子 B: 古时候的气球用牛皮做的 C: 相比起来牛最值钱
子曰:“孟子反不伐,奔而殿,将入门,策其马,曰:‘非敢后也,马不进也。’”这段文字中的“伐”作何解释? A: 讨伐 B: 自夸,夸耀 C: 砍伐树木 D: 乘坐筏子
子曰:“孟子反不伐,奔而殿,将入门,策其马,曰:‘非敢后也,马不进也。’”这段文字中的“伐”作何解释? A: 讨伐 B: 自夸,夸耀 C: 砍伐树木 D: 乘坐筏子
中国大学MOOC: 一男孩乘橡皮筏过河。河水以1m/s的大小从北向南流动。如果他在静水中划橡皮筏的速率为1.5m/s,他应该将筏子指向什么方向才能用最短的时间过河到东岸去。
中国大学MOOC: 一男孩乘橡皮筏过河。河水以1m/s的大小从北向南流动。如果他在静水中划橡皮筏的速率为1.5m/s,他应该将筏子指向什么方向才能用最短的时间过河到东岸去。
对下列语句理解错误的一项是( )。 A: 法者,国家所以布大信于天下也:法律法规,是国家用来向天下人宣告最大的诚信 B: 道不同,不相为谋:信仰、志趣不同,不能与其商量大事 C: 道不行,乘桴浮于海:道路不好走,就坐着小筏子在海上漂浮 D: 诚哉斯言:这话的确(不错)啊
对下列语句理解错误的一项是( )。 A: 法者,国家所以布大信于天下也:法律法规,是国家用来向天下人宣告最大的诚信 B: 道不同,不相为谋:信仰、志趣不同,不能与其商量大事 C: 道不行,乘桴浮于海:道路不好走,就坐着小筏子在海上漂浮 D: 诚哉斯言:这话的确(不错)啊