“月亮出来亮汪汪，亮汪汪，想起我的阿哥在深山”出自
“月亮出来亮汪汪，亮汪汪，想起我的阿哥在深山”出自
秋山翠冉冉湖水玉汪汪
秋山翠冉冉湖水玉汪汪
在“望之俨然，宽裕汪汪”中，“汪汪”之义为（） A: 胸怀宽广 B: 气派非凡 C: 水势很大 D: 水面壮阔
在“望之俨然，宽裕汪汪”中，“汪汪”之义为（） A: 胸怀宽广 B: 气派非凡 C: 水势很大 D: 水面壮阔
A1/A2型题 在“望之俨然，宽裕汪汪”中，“汪汪”之义为（） A: 胸怀宽广 B: 气派非凡 C: 水势很大 D: 水面壮阔
A1/A2型题 在“望之俨然，宽裕汪汪”中，“汪汪”之义为（） A: 胸怀宽广 B: 气派非凡 C: 水势很大 D: 水面壮阔
“老乡见老乡，两眼泪汪汪。”所以，老乡之间的交往应该特殊化。
“老乡见老乡，两眼泪汪汪。”所以，老乡之间的交往应该特殊化。
“宽裕汪汪”中的“宽裕”是“富裕”的意思。
“宽裕汪汪”中的“宽裕”是“富裕”的意思。
在“望之俨然，宽裕汪汪”中，“宽裕”之义为( )
在“望之俨然，宽裕汪汪”中，“宽裕”之义为( )
见到狗叫“汪汪”，再看到有毛的如毛巾、毛衣也会叫“汪汪”，这属于（）。 A: 单词句 B: 双词句 C: 完整句阶段 D: 不完整句阶段
见到狗叫“汪汪”，再看到有毛的如毛巾、毛衣也会叫“汪汪”，这属于（）。 A: 单词句 B: 双词句 C: 完整句阶段 D: 不完整句阶段
“老乡见老乡，两眼泪汪汪”说明了以下哪种因素对人际关系的影响？
“老乡见老乡，两眼泪汪汪”说明了以下哪种因素对人际关系的影响？
幼儿会说“拿”，“汪汪”，表明该阶段儿童语言发展处于（）。
幼儿会说“拿”，“汪汪”，表明该阶段儿童语言发展处于（）。