《公羊》三世中的所见世指的是什么
《公羊》三世中的所见世指的是什么
让学生多“经风雨，见世面”,反映了班主任工作的( )原则。
让学生多“经风雨，见世面”,反映了班主任工作的( )原则。
让学生多“经风雨，见世面 ”，反映了班主任工作实践活动的原则。（)
让学生多“经风雨，见世面 ”，反映了班主任工作实践活动的原则。（)
我们一些干部最缺的是实践经验，特别是缺少在重大斗争中经风雨、见世面的经历。
我们一些干部最缺的是实践经验，特别是缺少在重大斗争中经风雨、见世面的经历。
让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作的()。 A: 集体教育 B: 启发疏导 C: 实践活动 D: 因材施教
让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作的()。 A: 集体教育 B: 启发疏导 C: 实践活动 D: 因材施教
内诸夏而外夷狄，对应于三世的哪一世？（） A: 衰乱世 B: 升平世 C: 太平世 D: 所见世
内诸夏而外夷狄，对应于三世的哪一世？（） A: 衰乱世 B: 升平世 C: 太平世 D: 所见世
1月28日，习近平在会见世卫组织总干事艾尔沃德时说：病毒是魔鬼，我们不能让魔鬼藏匿。（ ）
1月28日，习近平在会见世卫组织总干事艾尔沃德时说：病毒是魔鬼，我们不能让魔鬼藏匿。（ ）
见治起于衰乱之中，用心尚粗觕，指的是哪一世？ A: 所传闻世 B: 所见世 C: 衰乱世 D: 太平世
见治起于衰乱之中，用心尚粗觕，指的是哪一世？ A: 所传闻世 B: 所见世 C: 衰乱世 D: 太平世
《公羊》三世中的所见世指的是什么？（） A: 隐、桓、庄、闵 B: 襄、昭、定、哀 C: 昭、定、哀 D: 文、宣、成
《公羊》三世中的所见世指的是什么？（） A: 隐、桓、庄、闵 B: 襄、昭、定、哀 C: 昭、定、哀 D: 文、宣、成
薛宝琴家是皇商，所以她从小就随其父母到处周游，“四山五岳都走遍了”，是大观园群芳中见世面最多的一个
薛宝琴家是皇商，所以她从小就随其父母到处周游，“四山五岳都走遍了”，是大观园群芳中见世面最多的一个