不给糖，就捣蛋 ___________
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我班的捣蛋一族作文
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万巴的《捣蛋鬼日记》是属于三大儿童文学母题的哪一类？
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面对“捣蛋”的班级，应如何进行有效的课堂管理？
面对“捣蛋”的班级，应如何进行有效的课堂管理？
学生在学校捣蛋，被要求父母来学校，导致学生在学校捣蛋的几率明显减少这属于（） A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚
学生在学校捣蛋，被要求父母来学校，导致学生在学校捣蛋的几率明显减少这属于（） A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚
特征理论的鬼城模型包括印象鬼、特征鬼、（ ）和决策鬼。 A: 知觉鬼 B: 注意鬼 C: 记忆鬼 D: 认知鬼
特征理论的鬼城模型包括印象鬼、特征鬼、（ ）和决策鬼。 A: 知觉鬼 B: 注意鬼 C: 记忆鬼 D: 认知鬼
【鬼张鬼智】是什么意思，【鬼张鬼智】成语解释
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特征理论的鬼城模型包括()、()、()、和()四种鬼。 A: 印象鬼 B: 特征鬼 C: 认知鬼 D: 反应鬼 E: 决策鬼
特征理论的鬼城模型包括()、()、()、和()四种鬼。 A: 印象鬼 B: 特征鬼 C: 认知鬼 D: 反应鬼 E: 决策鬼
selfridge提出的“鬼城”模型中负责监测特征“鬼”的反应是哪种“鬼” A: 映像鬼 B: 特征鬼 C: 认知鬼 D: 决策鬼
selfridge提出的“鬼城”模型中负责监测特征“鬼”的反应是哪种“鬼” A: 映像鬼 B: 特征鬼 C: 认知鬼 D: 决策鬼
在鬼城模型中，有4个层次的鬼，映象鬼、（）、认知鬼和决策鬼。 A: 输出鬼 B: 输入鬼 C: 动作鬼 D: 特征鬼
在鬼城模型中，有4个层次的鬼，映象鬼、（）、认知鬼和决策鬼。 A: 输出鬼 B: 输入鬼 C: 动作鬼 D: 特征鬼