“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷”这首诗的作者是:( )
“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷”这首诗的作者是:( )
“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷.面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄.
“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷.面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄.
周总理的诗篇大江歌罢调头东,邃密群科济世穷,面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄
周总理的诗篇大江歌罢调头东,邃密群科济世穷,面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄
青年周恩来东渡日本求学前,写下了抒发救国抱负的著名诗篇:“大江歌罢掉头东,邃密群...部的消息,遂决定回国在母校()继续深造。
青年周恩来东渡日本求学前,写下了抒发救国抱负的著名诗篇:“大江歌罢掉头东,邃密群...部的消息,遂决定回国在母校()继续深造。
“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”的作者是() A: 蔡和森 B: 毛泽东 C: 周恩来 D: 邓小平
“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”的作者是() A: 蔡和森 B: 毛泽东 C: 周恩来 D: 邓小平
“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”这首《无题》的作者是( )。 A: 彭德怀 B: 朱德 C: 周恩来 D: 毛泽东
“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”这首《无题》的作者是( )。 A: 彭德怀 B: 朱德 C: 周恩来 D: 毛泽东
周恩来的“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”这首诗启示我们 A: 有了理想,就能成就伟大事业 B: 周恩来天生就有伟大的理想和抱负 C: 理想对人生具有重要意义 D: 周恩来从小就是伟大的革命家
周恩来的“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”这首诗启示我们 A: 有了理想,就能成就伟大事业 B: 周恩来天生就有伟大的理想和抱负 C: 理想对人生具有重要意义 D: 周恩来从小就是伟大的革命家
青年周恩来东渡日本求学前,写下了抒发救国抱负的著名诗篇:“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”在日本度过一年半留学时光后,得知母校即将创办大学部的消息,遂决定回国在母校()继续深造。
青年周恩来东渡日本求学前,写下了抒发救国抱负的著名诗篇:“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”在日本度过一年半留学时光后,得知母校即将创办大学部的消息,遂决定回国在母校()继续深造。
周恩来曾经赋诗一首:“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”那么,检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是( ) A: 对祖国大好河山的热爱程度 B: 对祖国灿烂文化的热爱程度 C: 对祖国悠久历史的了解程度 D: 对人民群众感情的深浅程度
周恩来曾经赋诗一首:“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”那么,检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是( ) A: 对祖国大好河山的热爱程度 B: 对祖国灿烂文化的热爱程度 C: 对祖国悠久历史的了解程度 D: 对人民群众感情的深浅程度
青年周恩来东渡日本求学前,写下了抒发救国抱负的著名诗篇:“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”在日本度过一年半留学时光后,得知母校即将创办大学部的消息,遂决定回国在母校()继续深造。 A: 北京大学 B: 清华大学 C: 复旦大学 D: 南开大学
青年周恩来东渡日本求学前,写下了抒发救国抱负的著名诗篇:“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”在日本度过一年半留学时光后,得知母校即将创办大学部的消息,遂决定回国在母校()继续深造。 A: 北京大学 B: 清华大学 C: 复旦大学 D: 南开大学