朗读四大环节中与作品相认相识的环节是( )。
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弥生与雪野相认,最终完成家庭旅行是在青森县的恐山
弥生与雪野相认,最终完成家庭旅行是在青森县的恐山
朴园与鲁侍萍相认中,周朴园对鲁侍萍有几次发问?
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在《哀愁的预感》中,弥生与雪野相认,最终完成家庭旅行是在青森县的恐山。()
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杜丽娘冲破阴间阻碍,死而复生,与柳梦梅成婚。后告知杜宝,他欣喜与女儿、女婿相认。
杜丽娘冲破阴间阻碍,死而复生,与柳梦梅成婚。后告知杜宝,他欣喜与女儿、女婿相认。
中国大学MOOC: 周朴园与鲁侍萍相认中,周朴园对鲁侍萍有几次发问?
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周朴园与鲁侍萍相认中,周朴园对鲁侍萍有几次发问? A: 5次 B: 2次 C: 4次 D: 3次
周朴园与鲁侍萍相认中,周朴园对鲁侍萍有几次发问? A: 5次 B: 2次 C: 4次 D: 3次
下列情节属于《茶馆》第一幕的是? A: 马五爷抖威风 B: 康六卖女 C: 侍萍周萍母子相认 D: 常四爷骂洋货
下列情节属于《茶馆》第一幕的是? A: 马五爷抖威风 B: 康六卖女 C: 侍萍周萍母子相认 D: 常四爷骂洋货
自然语言处理 A: 就是相认一样听到语言,然后查找数据库识别声音 B: 就是理解书面文字,翻译成另一种语言 C: 理解自然界各种自然的声响,并加以解释。 D: 具备人类般文字处理能力,从文本中提取意义。
自然语言处理 A: 就是相认一样听到语言,然后查找数据库识别声音 B: 就是理解书面文字,翻译成另一种语言 C: 理解自然界各种自然的声响,并加以解释。 D: 具备人类般文字处理能力,从文本中提取意义。
“你是萍,……凭——凭什么打我的儿子?”(摘自《雷雨》)对这句话分析有误的一项是( ) A: 运用了谐音的手法。 B: 表现了母子相见却不能相认的痛苦。 C: 表现鲁侍萍对大儿子周萍极度失望。 D: 省略号表示中间省略了鲁侍萍所说的一些话。
“你是萍,……凭——凭什么打我的儿子?”(摘自《雷雨》)对这句话分析有误的一项是( ) A: 运用了谐音的手法。 B: 表现了母子相见却不能相认的痛苦。 C: 表现鲁侍萍对大儿子周萍极度失望。 D: 省略号表示中间省略了鲁侍萍所说的一些话。
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