______是社会学习理论的代表人物。( ) A: Homans B: Bandura C: Lewin D: Bloom
______是社会学习理论的代表人物。( ) A: Homans B: Bandura C: Lewin D: Bloom
在解释利他行为时，认为只有双向或者互相的利他行为才可作为生物学基础的学者是（）。 A: Campbell B: Homans C: Wilson D: Trivers
在解释利他行为时，认为只有双向或者互相的利他行为才可作为生物学基础的学者是（）。 A: Campbell B: Homans C: Wilson D: Trivers
膝关节伸直位，将足急剧背屈，激发腓肠肌部位血栓所引起的炎性疼痛，属于（）。 A: 直腿抬高试验 B: Romberg征 C: "4"试验 D: 膝关节抽屉试验 E: Homans征
膝关节伸直位，将足急剧背屈，激发腓肠肌部位血栓所引起的炎性疼痛，属于（）。 A: 直腿抬高试验 B: Romberg征 C: "4"试验 D: 膝关节抽屉试验 E: Homans征
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