周代冕服的十二章纹中，日、月、星辰，取其（）；绣山形，取其（）；绣龙形，取其（）；绣华虫，取其（）；绣绘宗彝，取其（）；绣藻，取其（）；绣火，取其（）；绣粉米（），取其（）；绣黼（），取其（），绣黻（），取其（）。
周代冕服的十二章纹中，日、月、星辰，取其（）；绣山形，取其（）；绣龙形，取其（）；绣华虫，取其（）；绣绘宗彝，取其（）；绣藻，取其（）；绣火，取其（）；绣粉米（），取其（）；绣黼（），取其（），绣黻（），取其（）。
日、月、星辰，取其，绣山形，取其；绣龙形，取其，绣华虫，取其文丽之容；绣绘宗彝，取其；绣藻，取其；绣火，取其；绣粉米，取其；绣斧形，取其 ，绣双兽相背形，取其
日、月、星辰，取其，绣山形，取其；绣龙形，取其，绣华虫，取其文丽之容；绣绘宗彝，取其；绣藻，取其；绣火，取其；绣粉米，取其；绣斧形，取其 ，绣双兽相背形，取其
不伤害原则的内涵体现在（） A: 两善相权取其讳 B: 两善相权取其小 C: 两善相权取其大 D: 两恶相权取其小 E: 两恶相权取其大
不伤害原则的内涵体现在（） A: 两善相权取其讳 B: 两善相权取其小 C: 两善相权取其大 D: 两恶相权取其小 E: 两恶相权取其大
“两优取其重，两劣取其轻”是（）的分工原则
“两优取其重，两劣取其轻”是（）的分工原则
绝对优势理论的核心是：两利取其重，两害取其轻。
绝对优势理论的核心是：两利取其重，两害取其轻。
本节课程提到的文化产品设计方法包含以下哪几项？ A: 取其形 B: 取其意 C: 取其用 D: 取其神
本节课程提到的文化产品设计方法包含以下哪几项？ A: 取其形 B: 取其意 C: 取其用 D: 取其神
“两优相权取其重，两弊相权取其轻”出自
“两优相权取其重，两弊相权取其轻”出自
“两优相权取其重，两劣相权取其轻”指的是
“两优相权取其重，两劣相权取其轻”指的是
绝对优势理论的分工原则是：两优取其重，两劣取其轻。（）
绝对优势理论的分工原则是：两优取其重，两劣取其轻。（）
绝对优势理论的核心是：两利取其重，两害取其轻。 A: 正确 B: 错误
绝对优势理论的核心是：两利取其重，两害取其轻。 A: 正确 B: 错误