风火轮动作是身韵课程中的“支干教材”。()

“百年期六分甘到手，数支干周变又从头”出自（）。

“燕子穿林”动作是身韵教学中的()教材之一。 A: 主干 B: 辅助 C: 支干

绘制思维导图的三个阶段分别是： A: 画中心词 B: 画支干 C: 写关键词 D: 加工整理

思维导图绘制过程中发散联想细画支干并写上关键词，不同分支采用的颜色是相同的

(单选)绘制思维导图第一步应该画出该图的( ) A: 中心主题 B: 主干 C: 支干 D: 颜色 E: 发散点

关于人体解剖的形态特征以下描述错误的是（ ） A: 支干分明 B: 层次紧密 C: 标准几何形体 D: 曲线圆滑

古都北京城内皇城外划分若干区域命名为“坊”，“坊”的界线是（）。 A: 主干大街 B: 支干大街 C: 河道水系 D: 皇城 E: 内外城墙

城市道路按道路功能分类包括()。 A: 交通性道路、生活性道路 B: 货运性道路、生活性道路 C: 主干道路、支干道路 D: 一块板、两块板、三块板、四块板

关于我国建设法规体系的说法,正确的是()。 A: 我国建设法规体系采用宝塔形 B: 建设法律为龙头 C: 建设法规按其立法权限可分为三个层次 D: 建设行政法规为主干 E: 建设部门规章和地方建设法规、地方建设规章为支干而构成的