破格提拔干部必须从严掌握。任职试用期未满或者提拔任职不满一年的，不得破格提拔。不得在任职年限上连续破格。不得越两级提拔（）
破格提拔干部必须从严掌握。任职试用期未满或者提拔任职不满一年的，不得破格提拔。不得在任职年限上连续破格。不得越两级提拔（）
公司的用人法则是什么（） A: 有德有才的员工要破格重用 B: 有德无才的员工要培养使用 C: 无德有才的员工要限制录用 D: 无德无才的员工要坚决不用
公司的用人法则是什么（） A: 有德有才的员工要破格重用 B: 有德无才的员工要培养使用 C: 无德有才的员工要限制录用 D: 无德无才的员工要坚决不用
破格提拔干部必须从严掌握，提拔任职不满一年的，可以破格提拔（）
破格提拔干部必须从严掌握，提拔任职不满一年的，可以破格提拔（）
已知下列判断中前两个假，后两个真。 (1)如果A没有被录用，那么B就被录用： (2)A和B中只有一人被录用； (3)只有A被录用，C才不被录用； (4)如果C被录用，D就被录用。 据此可以推出： A: A和B被录用，C和D未被录用。 B: A和B未被录用，C和D被录用。 C: A和C被录用，B和D未被录用。 D: A和C未被录用，B和D被录用。 E: A和D被录用，B和C未被录用。
已知下列判断中前两个假，后两个真。 (1)如果A没有被录用，那么B就被录用： (2)A和B中只有一人被录用； (3)只有A被录用，C才不被录用； (4)如果C被录用，D就被录用。 据此可以推出： A: A和B被录用，C和D未被录用。 B: A和B未被录用，C和D被录用。 C: A和C被录用，B和D未被录用。 D: A和C未被录用，B和D被录用。 E: A和D被录用，B和C未被录用。
【单选题】在人员录用过程中,()是最关键的问题. A. 录用计划 B. 录用标准 C. 录用决策 D. 录用原则
【单选题】在人员录用过程中,()是最关键的问题. A. 录用计划 B. 录用标准 C. 录用决策 D. 录用原则
已知下列判断中前两个假，后两个真。 (1)如果A没有被录用，那么B就被录用 (2)A和B两个人中只有一人被录用 (3)只有A被录用，C才不被录用 (4)如果C被录用，D才被录用 据此可以推出( )。 A: A和B被录用，C和D未被录用 B: A和B未被录用，C和D被录用 C: A和C被录用，B和D未被录用 D: A和C未被录用，B和D被录用
已知下列判断中前两个假，后两个真。 (1)如果A没有被录用，那么B就被录用 (2)A和B两个人中只有一人被录用 (3)只有A被录用，C才不被录用 (4)如果C被录用，D才被录用 据此可以推出( )。 A: A和B被录用，C和D未被录用 B: A和B未被录用，C和D被录用 C: A和C被录用，B和D未被录用 D: A和C未被录用，B和D被录用
录用阶段涉及的主要工作内容有 A: 录用决策 B: 通知录用者和未录用者 C: 试用 D: 正式录用
录用阶段涉及的主要工作内容有 A: 录用决策 B: 通知录用者和未录用者 C: 试用 D: 正式录用
录用人员录用过程一般可分为(),()、()、()、正式录用等结阶段。
录用人员录用过程一般可分为(),()、()、()、正式录用等结阶段。
”有德有才破格重用，有德无才培养使用，有才无德限制录用，无德无才坚决不用。“简要谈谈你对一个求职者的品德与工作能力二者之间的关系。从是否能够入职，入职后如何实现职场发展等角度思考。
”有德有才破格重用，有德无才培养使用，有才无德限制录用，无德无才坚决不用。“简要谈谈你对一个求职者的品德与工作能力二者之间的关系。从是否能够入职，入职后如何实现职场发展等角度思考。
录用决策阶段的主要任务是根据预先确定的人员录用标准与录用计划进行录用决策
录用决策阶段的主要任务是根据预先确定的人员录用标准与录用计划进行录用决策