解决好房地产问题,要坚持()这个定位。出发点要站准,落脚点要站好,不要搞偏了。
解决好房地产问题,要坚持()这个定位。出发点要站准,落脚点要站好,不要搞偏了。
测圆环的转动惯量时,把圆环放在下圆盘正中,若放偏了,测出的结果是
测圆环的转动惯量时,把圆环放在下圆盘正中,若放偏了,测出的结果是
装组件时发现头套紧偏了可以把紧的一边松一下,松的紧一下,直至紧平。
装组件时发现头套紧偏了可以把紧的一边松一下,松的紧一下,直至紧平。
使用修改器中的【路径变形绑定(WSM)】,制作循环的文字动画,如果模型跑偏了,需要点击____,使模型回到样条线上。
使用修改器中的【路径变形绑定(WSM)】,制作循环的文字动画,如果模型跑偏了,需要点击____,使模型回到样条线上。
男:明天去郊游,是吗?<br/>女:是的,可是明天偏偏刮北风。<br/>问:女的什么意思? A: 明天有偏北风 B: 明天的风刮偏了 C: 明天天气不太好 D: 明天正好刮风
男:明天去郊游,是吗?<br/>女:是的,可是明天偏偏刮北风。<br/>问:女的什么意思? A: 明天有偏北风 B: 明天的风刮偏了 C: 明天天气不太好 D: 明天正好刮风
在安全礼仪中,下列哪个行为是应该要禁止的() A: 球打偏了,担心要打到人赶紧喊“看球” B: 上一组有人把球打到你旁边,你把他的球给打回去 C: 自己开完球后,等着队友一起前行,而不是急忙走向自己的球
在安全礼仪中,下列哪个行为是应该要禁止的() A: 球打偏了,担心要打到人赶紧喊“看球” B: 上一组有人把球打到你旁边,你把他的球给打回去 C: 自己开完球后,等着队友一起前行,而不是急忙走向自己的球
在钢板上钻孔,其操作流程为:①划线;②冲眼;③选择钻头;④钻孔。结果发现孔的位置钻偏了。下列原因中,最不可能的是() A: 划线位置不准确 B: 冲眼偏离了划线交点 C: 选用的钻头直径不符 D: 麻花钻未对准冲眼中心
在钢板上钻孔,其操作流程为:①划线;②冲眼;③选择钻头;④钻孔。结果发现孔的位置钻偏了。下列原因中,最不可能的是() A: 划线位置不准确 B: 冲眼偏离了划线交点 C: 选用的钻头直径不符 D: 麻花钻未对准冲眼中心
他被称为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。”他的作品以个人化的细小琐屑的题材,使“日常生活审美化”,纠偏了那种集体的“宏大叙事”,其中《受戒》和《大淖记事》脍炙人口,这位作家是: A: 萧乾 B: 沈从文 C: 巴金 D: 汪曾祺
他被称为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。”他的作品以个人化的细小琐屑的题材,使“日常生活审美化”,纠偏了那种集体的“宏大叙事”,其中《受戒》和《大淖记事》脍炙人口,这位作家是: A: 萧乾 B: 沈从文 C: 巴金 D: 汪曾祺
【教学组织】黄老师在组织学生进行分组讨论时,发现有一组学生偏离了讨论的学习问题。李老师可以通过“( )”让这组学生重新回到学习话题的讨论中。 A: 点名批评该小组成员,并做出警告 B: 顺其自然 C: 参与其中,并提出适当的问题,来引导学生 D: 面带微笑地告诉他们已经跑偏了
【教学组织】黄老师在组织学生进行分组讨论时,发现有一组学生偏离了讨论的学习问题。李老师可以通过“( )”让这组学生重新回到学习话题的讨论中。 A: 点名批评该小组成员,并做出警告 B: 顺其自然 C: 参与其中,并提出适当的问题,来引导学生 D: 面带微笑地告诉他们已经跑偏了
阅读练一练。金钱豹和它的幼崽 一天,在非洲的热带雨林里,动物标本制作师爱克兰正背着猎枪四处张望着。忽然,一只金钱豹进入了他的视线。“叭”的一声,第一发子弹射偏了,从金钱豹前腿一擦而过。爱克兰见事不妙,急忙换装弹药,准备再补一枪。就在这一刹那,金钱豹抢先一步,对准他的脖子咬去。
阅读练一练。金钱豹和它的幼崽 一天,在非洲的热带雨林里,动物标本制作师爱克兰正背着猎枪四处张望着。忽然,一只金钱豹进入了他的视线。“叭”的一声,第一发子弹射偏了,从金钱豹前腿一擦而过。爱克兰见事不妙,急忙换装弹药,准备再补一枪。就在这一刹那,金钱豹抢先一步,对准他的脖子咬去。