杨明洁为伏特加设计的包装是一个可持续设计。
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你这学期的大学英语老师是谁? A: 徐琼 B: 赵哲珺 C: 陈明洁 D: 金丹
你这学期的大学英语老师是谁? A: 徐琼 B: 赵哲珺 C: 陈明洁 D: 金丹
综合性学习。<br/>(1)根据下面的资料,为桂林写一段导游词。<br/>桂林有着举世无双的喀斯特地貌。这里的山,平地拔起,千姿百态;漓江的水,蜿蜒曲折,明洁如镜;山多有洞,洞幽景奇;洞中怪石,鬼斧神工,琳琅满目,于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”,而自古就有“桂林山水甲天下”的赞誉。<br/>____<br/>(2)祖国江山如画,历代文人墨客留下了许多不朽的诗篇,请任写出一句与下列景点有关的诗句。<br/>泰山:____<br/>三峡:____<br/>黄山:____
综合性学习。<br/>(1)根据下面的资料,为桂林写一段导游词。<br/>桂林有着举世无双的喀斯特地貌。这里的山,平地拔起,千姿百态;漓江的水,蜿蜒曲折,明洁如镜;山多有洞,洞幽景奇;洞中怪石,鬼斧神工,琳琅满目,于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”,而自古就有“桂林山水甲天下”的赞誉。<br/>____<br/>(2)祖国江山如画,历代文人墨客留下了许多不朽的诗篇,请任写出一句与下列景点有关的诗句。<br/>泰山:____<br/>三峡:____<br/>黄山:____
在作业本上完成以下2题作业,并拍照上传。特别说明:本单元是诗歌单元,词语抄写格式与其他单元不同,注音和解释只要合起来抄写1遍背诵并默写全诗(自默自批)抄写下列词语(一行一个)山居秋暝(míng):山居,山中居所;暝,傍晚。空山:寂静的山。形容山间空旷宁静,空明洁静。新雨后:刚下过雨之后。新,刚刚。晚来秋:晚上天气寒凉,更有秋意。 竹喧(xuān):竹林中笑语喧哗,也指竹子枝叶相碰发出的声音。浣(huàn)女:洗衣服的姑娘。浣,洗。莲动下渔舟:意思是溪中的莲叶摇曳,是渔船沿水下行。下:顺流而下。随意春芳歇(xiē):随意,尽管。春芳,春天的花草。歇,消散、消失。
在作业本上完成以下2题作业,并拍照上传。特别说明:本单元是诗歌单元,词语抄写格式与其他单元不同,注音和解释只要合起来抄写1遍背诵并默写全诗(自默自批)抄写下列词语(一行一个)山居秋暝(míng):山居,山中居所;暝,傍晚。空山:寂静的山。形容山间空旷宁静,空明洁静。新雨后:刚下过雨之后。新,刚刚。晚来秋:晚上天气寒凉,更有秋意。 竹喧(xuān):竹林中笑语喧哗,也指竹子枝叶相碰发出的声音。浣(huàn)女:洗衣服的姑娘。浣,洗。莲动下渔舟:意思是溪中的莲叶摇曳,是渔船沿水下行。下:顺流而下。随意春芳歇(xiē):随意,尽管。春芳,春天的花草。歇,消散、消失。
对下面这首诗歌的赏析,正确的一项是( ) 兰溪棹歌<br/>戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 【注释】①兰溪:在今浙江兰溪市西南。 ②棹歌:渔民的船歌。 A: 首句使人想象到月挂梢头,光泻兰溪,细绦弄影,溪月相映增辉的情景,“凉月”点明秋雨过后凉爽宜人的气候。 B: 次句用“镜”喻溪水,暗示出月光的明洁,溪水的平静和清澈,诗人用“镜中看”三字直接描写夹岸青山的景色。 C: 三、四两句写溪上渔人欢乐的捕鱼场面。几天雨后,溪水猛涨,鱼群联翩而来,竞调皮地涌上溪头浅滩,怎不令人高兴? D: 这首诗前面两句写静景,后两句写动景,不见一个“人”字,不写一个“情”字,读来却使人感到景中有人,情意盎然。
对下面这首诗歌的赏析,正确的一项是( ) 兰溪棹歌<br/>戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 【注释】①兰溪:在今浙江兰溪市西南。 ②棹歌:渔民的船歌。 A: 首句使人想象到月挂梢头,光泻兰溪,细绦弄影,溪月相映增辉的情景,“凉月”点明秋雨过后凉爽宜人的气候。 B: 次句用“镜”喻溪水,暗示出月光的明洁,溪水的平静和清澈,诗人用“镜中看”三字直接描写夹岸青山的景色。 C: 三、四两句写溪上渔人欢乐的捕鱼场面。几天雨后,溪水猛涨,鱼群联翩而来,竞调皮地涌上溪头浅滩,怎不令人高兴? D: 这首诗前面两句写静景,后两句写动景,不见一个“人”字,不写一个“情”字,读来却使人感到景中有人,情意盎然。