郑玄将“斯昭昭之多”中的“昭昭”解释为()。
郑玄将“斯昭昭之多”中的“昭昭”解释为()。
“俗人昭昭”的下一句是什么?
“俗人昭昭”的下一句是什么?
《菜根谭》中讲“故君子欲无得罪于昭昭,先无得罪于冥冥”,其中昭昭是指人们看不见的地方,冥冥是指人们能看见的地方。
《菜根谭》中讲“故君子欲无得罪于昭昭,先无得罪于冥冥”,其中昭昭是指人们看不见的地方,冥冥是指人们能看见的地方。
根据课程内容,“俗人昭昭,众人熙熙”是世上多数人真实状态的写照。
根据课程内容,“俗人昭昭,众人熙熙”是世上多数人真实状态的写照。
根据课程内容,“俗人昭昭,众人熙熙”是世上多数人真实状态的写照。 A: 正确 B: 错误
根据课程内容,“俗人昭昭,众人熙熙”是世上多数人真实状态的写照。 A: 正确 B: 错误
翻译“是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功”
翻译“是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功”
君子坦荡荡的后一句是() A: 小人常期期 B: 小人常昭昭 C: 小人长戚戚 D: 小人常戚戚
君子坦荡荡的后一句是() A: 小人常期期 B: 小人常昭昭 C: 小人长戚戚 D: 小人常戚戚
谁说过“无冥冥之志者,无昭昭之明,无惛惛之事者,无赫赫之功”
谁说过“无冥冥之志者,无昭昭之明,无惛惛之事者,无赫赫之功”
谁说过“无冥冥之志者,无昭昭之明,无惛惛之事者,无赫赫之功”() A: 荀子 B: 墨子 C: 孔子 D: 韩非子
谁说过“无冥冥之志者,无昭昭之明,无惛惛之事者,无赫赫之功”() A: 荀子 B: 墨子 C: 孔子 D: 韩非子
孟子提出的教师道德规范包括()。 A: 以身作则,教者必以正; B: 提高自身能力,以其昭昭; C: 加强个人修养,反省、知耻、改过; D: 注重实践,知行合一
孟子提出的教师道德规范包括()。 A: 以身作则,教者必以正; B: 提高自身能力,以其昭昭; C: 加强个人修养,反省、知耻、改过; D: 注重实践,知行合一
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