让生活更美好，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
让生活更美好，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
2010年世博会的主题是（） A: 城市，让生活更美好 B: 美好城市，美好生活 C: 更高、更快、更强
2010年世博会的主题是（） A: 城市，让生活更美好 B: 美好城市，美好生活 C: 更高、更快、更强
“城市，让生活更美好”—2010年上海世博会主题，反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切，引领人们更多地去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题表明
“城市，让生活更美好”—2010年上海世博会主题，反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切，引领人们更多地去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题表明
列宁指出，俄国人民应该（）。 A: 向托尔斯泰学习如何求得美好的生活 B: 向无产阶级学习如何求得美好生活 C: 既向托尔斯泰，也向无产阶级学习如何求得美好生活 D: 只能向托尔斯泰学习如何求得美好生活
列宁指出，俄国人民应该（）。 A: 向托尔斯泰学习如何求得美好的生活 B: 向无产阶级学习如何求得美好生活 C: 既向托尔斯泰，也向无产阶级学习如何求得美好生活 D: 只能向托尔斯泰学习如何求得美好生活
2010年上海世界博览会的主题是()。 A: 城市让生活更美好 B: 生活更美好 C: 城市更好,生活更美好
2010年上海世界博览会的主题是()。 A: 城市让生活更美好 B: 生活更美好 C: 城市更好,生活更美好
人民对美好生活的向往中，环境的美好是重要内容。
人民对美好生活的向往中，环境的美好是重要内容。
美好生活从什么开始生活
美好生活从什么开始生活
下列句子中有独立语中的感叹语的是（）。 A: 啊，多么美好的生活啊！ B: 啊！多么美好的生活啊！ C: 多么美好的生活啊！ D: 啊！
下列句子中有独立语中的感叹语的是（）。 A: 啊，多么美好的生活啊！ B: 啊！多么美好的生活啊！ C: 多么美好的生活啊！ D: 啊！
下列不属于《边城》悲剧的三层解构的是（ ） A: 美好乡风的解构 B: 美好情感的解构 C: 美好生活的结构 D: 美好家庭的结构
下列不属于《边城》悲剧的三层解构的是（ ） A: 美好乡风的解构 B: 美好情感的解构 C: 美好生活的结构 D: 美好家庭的结构
下列例句中，“好生”有“非常、很”之意的是 A: （李雄）临行时又叮嘱焦氏，好生看管女儿。 B: 好生供养观音，还要虔诚礼拜。 C: 这和尚、道人好生了得，都是杀人放火的人。 D: 这都是不曾好生去读书。
下列例句中，“好生”有“非常、很”之意的是 A: （李雄）临行时又叮嘱焦氏，好生看管女儿。 B: 好生供养观音，还要虔诚礼拜。 C: 这和尚、道人好生了得，都是杀人放火的人。 D: 这都是不曾好生去读书。