“惨象，已使我目不忍睹；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么好说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！ 。”
“惨象，已使我目不忍睹；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么好说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！ 。”
“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运于掌上。”这一观点属于（）
“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运于掌上。”这一观点属于（）
“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运于掌上。”这一观点属于（） A: 儒家 B: 墨家 C: 法家 D: 道家
“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运于掌上。”这一观点属于（） A: 儒家 B: 墨家 C: 法家 D: 道家
下面的对联中，属于工对的一句是（）。 A: 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳 B: 你走你的阳关道，我过我的独木桥 C: 治学求深先去傲，做人要善务存诚 D: 惨象，已使我目不忍睹；流言，尤使我耳不忍闻
下面的对联中，属于工对的一句是（）。 A: 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳 B: 你走你的阳关道，我过我的独木桥 C: 治学求深先去傲，做人要善务存诚 D: 惨象，已使我目不忍睹；流言，尤使我耳不忍闻
“人皆有不忍人之心，先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣”出自____。[四川大学2012年研]
“人皆有不忍人之心，先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣”出自____。[四川大学2012年研]
”以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可运之掌上.
”以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可运之掌上.
察言，观色，睹行
察言，观色，睹行
不忍人之心
不忍人之心
下列句子中的“忍”,当“忍心”讲的是（)。 A: 见其生，不忍见其死。 B: 臣固知王之不忍也 C: 浇身被服强圉兮，纵欲而不忍。 D: 君王为人不忍
下列句子中的“忍”,当“忍心”讲的是（)。 A: 见其生，不忍见其死。 B: 臣固知王之不忍也 C: 浇身被服强圉兮，纵欲而不忍。 D: 君王为人不忍
“不忍之心”最不同于：
“不忍之心”最不同于：