“惨象，已使我目不忍睹；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么好说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！ 。”
举一反三
- 我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以（ ）的缘由了。沉默呵，沉默呵！ A: 默无声息 B: 悄然无声
- 对下面句子运用的修辞方法判断正确的一项是()惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。 A: 对比设问顶真对偶 B: 对偶反问间隔反复对比 C: 对比反问顶真对比 D: 对偶反问连续反复对比
- 在朗读“面朝大海，春暖花开”、“天下兴亡，匹夫有责”、“惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻”这三句话时，面部表情依次应是：
- 下面的对联中，属于工对的一句是（）。 A: 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳 B: 你走你的阳关道，我过我的独木桥 C: 治学求深先去傲，做人要善务存诚 D: 惨象，已使我目不忍睹；流言，尤使我耳不忍闻
- 对下列各句运用的修辞手法，判断错误的一句是（ ） A: 两面巨崖，倒影如墨；中间曲曲折折，却像有一条闪光的道路，上面荡着细碎的 波光。（比喻） B: 鹰击长空，鱼翔浅底。（夸张） C: 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。（对偶） D: 我还有什么话可说呢？（反问）