有下图所示的有向图，其拓扑排序序列为？（ ）[img=242x145]17da65dc38ce534.png[/img] A: ABCDE B: ABCED C: ABDCE D: ADBCE

设一棵二叉树的中序遍历序列：badce，后序遍历：bdeca，则二叉树先序遍历序列为（ ）。 A: debac B: decab C: abcde D: adbce

设一棵二叉树的中序遍历序列：badce，后序遍历序列：bdeca，则二叉树先序遍历序列为（ ）。 A: decab B: debac C: adbce D: abcde

‏设一棵二叉树的中序遍历序列：badce，后序遍历序列：bdeca，则二叉树先序遍历序列为（ ）。‌‏‌ A: adbce B: decab C: debac D: abcde

若一棵二叉树的中序遍历序列是badce，后序遍历序列是bdeca，则其先序遍历序列应该是（ ）。 A: adbce B: decab C: debac D: abcde

一个无向图的邻接表如图1所示，从顶点A出发其广度优先遍历序列是（）。[img=490x242]17e4460cd14e1fa.png[/img] A: ABCDE B: ABDCE C: ADBCE D: ABDEC

总账系统日常业务处理流程的顺序为（） A.业务凭证录入； B.期末结转损益； C.期末调汇； D.自动转账； E.过账。 A: AECDB B: EDCBA C: BDEAC D: ADBCE

需求获取的过程是()a确定需求开发计划b建立项目的目标和范围c确定调查对象d实地收集需求信息e确定非功能需求 A: acbde B: abcde C: adbce D: adcbe

下面有关培养能力的教育正确的过程是（）。（a）引起学习该领域的动机；（b）追溯这些特色的历史根源；（c）揭示该领域的特色；（d）充分展示该领域能做什么；（e）实践这些特色。 A: abcde B: adcbe C: acdbe D: adbce

抽滤的一般步骤是： A.将真空泵的橡皮管接在吸滤瓶的支管上 C.关闭真空泵 B.将浑浊液倒入漏斗 D.溶剂润湿滤纸，打开真空泵将滤纸吸紧 E.将吸滤瓶与真空泵连接的橡皮管拆开 A: ADBCE B: ABCDE C: DABEC D: ADBEC