由于教育相关费用的增加,王女士儿子的教育相关费用假设为100000元。那么,在求出教育储蓄到期本息和的基础上,王女士还需补充()元。 A: 44399.78B.31793.12C.77264.10D.69466.37 B: 案例三:王女士的儿子刚上小学,预计18岁可以上大学,面对未来庞大的教育费用支出,王女士向理财规划师进行了咨询。经过理财规划师的讲解,王女士准备采用教育储蓄的方式为他的儿子准备教育金。阅读上述材料,请完成下面10道题。
由于教育相关费用的增加,王女士儿子的教育相关费用假设为100000元。那么,在求出教育储蓄到期本息和的基础上,王女士还需补充()元。 A: 44399.78B.31793.12C.77264.10D.69466.37 B: 案例三:王女士的儿子刚上小学,预计18岁可以上大学,面对未来庞大的教育费用支出,王女士向理财规划师进行了咨询。经过理财规划师的讲解,王女士准备采用教育储蓄的方式为他的儿子准备教育金。阅读上述材料,请完成下面10道题。
20A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、120、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、130、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、140、A、B、C、D、A
20A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、120、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、130、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、A、B、C、D、140、A、B、C、D、A
以下集合A={a,b,c,d}上关系,其中( )是等价关系。 A: {(a,a),(a,d),(b,b),(b,c),(c,b),(c,c),(d,a) } B: {(a,a),(a,b),(b,a),(b,b),(c,c),(c,d),(d,c),(d,d)} C: {(a,a),(b,b),(b,c),(c,b),(c,c),(d,a),(d,d)} D: {(a,a),(a,b),(b,a),(b,b),(b,c),(c,b),(c,c),(d,d)}
以下集合A={a,b,c,d}上关系,其中( )是等价关系。 A: {(a,a),(a,d),(b,b),(b,c),(c,b),(c,c),(d,a) } B: {(a,a),(a,b),(b,a),(b,b),(c,c),(c,d),(d,c),(d,d)} C: {(a,a),(b,b),(b,c),(c,b),(c,c),(d,a),(d,d)} D: {(a,a),(a,b),(b,a),(b,b),(b,c),(c,b),(c,c),(d,d)}
设A={a,b,c,{a,c}},B={a,c,d},则B-A=____,A⊕B=____。 A: {a,c,d}, {{a,c},b,d} B: {d}, {a,c,b,d} C: {d}, {{a,c},b,d} D: {d}, {a,c}
设A={a,b,c,{a,c}},B={a,c,d},则B-A=____,A⊕B=____。 A: {a,c,d}, {{a,c},b,d} B: {d}, {a,c,b,d} C: {d}, {{a,c},b,d} D: {d}, {a,c}
A: A>B>C>D B: D>C>B>A C: D>B>A>C D: C>A>B>D
A: A>B>C>D B: D>C>B>A C: D>B>A>C D: C>A>B>D
三目运算符表达式“d=a>b(a>ca:c):(b>cb:c);”等价于下列①、②、③、④四组程序的()组解释 ①if(a>b)d=b; else if(a>c) d=c; else if(b>c) d=c; else d=b; ②if(a>b){ if(a>c)d=a; else d=c; } else { if(b>c) d=b; else d=c;} ③if(a>b) if(a>c) d=c; else d=a; else if(b>c) d=c; else d=b; ④if(a>b) d=a; else if(a>c) d=a; else if(b>c) d=b; else d=c; A: ① B: ② C: ③ D: ④
三目运算符表达式“d=a>b(a>ca:c):(b>cb:c);”等价于下列①、②、③、④四组程序的()组解释 ①if(a>b)d=b; else if(a>c) d=c; else if(b>c) d=c; else d=b; ②if(a>b){ if(a>c)d=a; else d=c; } else { if(b>c) d=b; else d=c;} ③if(a>b) if(a>c) d=c; else d=a; else if(b>c) d=c; else d=b; ④if(a>b) d=a; else if(a>c) d=a; else if(b>c) d=b; else d=c; A: ① B: ② C: ③ D: ④
A、B、C、D为任意集合,以下正确的是 A: (A∪B)´(C∪D) = (A´C)∪(B´D) B: (A-B)´(C-D) = (A´C)-(B´D) C: (A∩B)´(C∩D) = (A´C)∩(B´D) D: (AÅB)´(CÅD) = (A´C) Å (B´D)
A、B、C、D为任意集合,以下正确的是 A: (A∪B)´(C∪D) = (A´C)∪(B´D) B: (A-B)´(C-D) = (A´C)-(B´D) C: (A∩B)´(C∩D) = (A´C)∩(B´D) D: (AÅB)´(CÅD) = (A´C) Å (B´D)
设V=a,b,c,d,则与V能构成强连通图的边集合是 (51) 。 A: A) E=<A,d>,<b,a>,<b,d>,<c,b>,<d,c> B: B) E=<a,d>,<b,a>,<b,c>,<b,d>,<d,c> C: C) E=<a,c>,<b,a>,<b,c>,<d,a>,<d,c> D: D) E=<a,b>;<a,c>,<a,d>,<b,d>,<c,d>
设V=a,b,c,d,则与V能构成强连通图的边集合是 (51) 。 A: A) E=<A,d>,<b,a>,<b,d>,<c,b>,<d,c> B: B) E=<a,d>,<b,a>,<b,c>,<b,d>,<d,c> C: C) E=<a,c>,<b,a>,<b,c>,<d,a>,<d,c> D: D) E=<a,b>;<a,c>,<a,d>,<b,d>,<c,d>
الحكايات الشعبية العربيةالحكايات الشعبية من ____ (____) الأدب الشعبي التي ____ (____) البشرية، وهي ____ (____) التاريخ الشفهي لحياة الشعوب . ومن أنواع الحكايات الشعبية : الأساطير والخرافات ، والحكايات الأخلاقية، والحكايات النادرة، والحكايات التعليمية، وحكايات التسلية (____). وتتضمن الحكايات الشعبية ____ (____) وأحداثا واقعية، لكنها تتضمن أيضا ____ (____) خرافات أو خيالا، ولعل ما يهتمّ به واضعو هذه ____ (____) هو مغزى القصة وتأثيرها وغايتها التعليمية (____). ومن أهم الحكايات الشعبية المعروفة ____ (____) حكايات ألف ليلة وليلة (____)، وهي ترجمة عربية لأحد الكتب القديمة، وقد ذاعت في العالم الإسلامي بعد ترجمتها، وأضاف إليها الخيال الشعبي العربي ____ (____) في العراق وأجزاء في الشام، وسواها من الفن المصري في ____ (____) .(1) A 、أ- أّقْدّمِ فُنونٍB 、ب- أَقْدمَ فُنونٍC 、ج- أَقْدمِ فُنونِD 、د- أَقدمَ فُنونِ(2) A 、أ- عرَّفتْهاB 、ب- عَرَفَتْهاC 、ج- عُرِفَتْهاD 、د- عُرِّفتْها(3) A 、أ- تُمثَّلُB 、ب- تُمثِّلُC 、ج- تَمْثُلُD 、د- تَمثَّلَ(4) A 、أ- حِكاياتِ التسلِيْةِB 、ب- حكاياتَ التسلِيَّةِC 、ج- حكاياتِ التسلِيَّةِD 、د- حكاياتُ التسلِيَةِ(5) A 、أ- حقائقَB 、ب- حقائقِC 、ج- حقائقٌD 、د- حقائقُ(6) A 、أ- في الوقتِ نفسَهُB 、ب- في الوقت نفسِهُC 、ج- في الوقت نفسِهِD 、د- في الوقت نفسُهُ(7) A 、أ- القِصَصِB 、ب- القِصَصَC 、ج- القِصَصُD 、د- القِصَصٌ(8) A 、أ- غايتَها التعليميَّةَB 、ب- غايتُها التعليميةُC 、ج- غايتِها التعليميةِD 、د- غايتِها التعليميةَ(9) A 、أ- مجموعةٌB 、ب- مجموعةِC 、ج- مجموعةٍD 、د- مجموعةُ(10) A 、أ- ألفِ ليلةٍ وليلةٌB 、ب- ألفُ ليلةٍ وليلةٌC 、ج- ألفُ ليلةٍ وليلةًD 、د- ألفِ ليلةٍ وليلةٍ(11) A 、أ- أجزاءٌB 、ب- أجزاءٍC 、ج- أجزاءًD 、د- أجزاءَ(12) A 、أ- شكلِها الأخيرِB 、ب- شكلَها الأخيرَC 、ج- شكلِها الأخيرَD 、د- شكلَها الأخيرِ简答题(共3题,
الحكايات الشعبية العربيةالحكايات الشعبية من ____ (____) الأدب الشعبي التي ____ (____) البشرية، وهي ____ (____) التاريخ الشفهي لحياة الشعوب . ومن أنواع الحكايات الشعبية : الأساطير والخرافات ، والحكايات الأخلاقية، والحكايات النادرة، والحكايات التعليمية، وحكايات التسلية (____). وتتضمن الحكايات الشعبية ____ (____) وأحداثا واقعية، لكنها تتضمن أيضا ____ (____) خرافات أو خيالا، ولعل ما يهتمّ به واضعو هذه ____ (____) هو مغزى القصة وتأثيرها وغايتها التعليمية (____). ومن أهم الحكايات الشعبية المعروفة ____ (____) حكايات ألف ليلة وليلة (____)، وهي ترجمة عربية لأحد الكتب القديمة، وقد ذاعت في العالم الإسلامي بعد ترجمتها، وأضاف إليها الخيال الشعبي العربي ____ (____) في العراق وأجزاء في الشام، وسواها من الفن المصري في ____ (____) .(1) A 、أ- أّقْدّمِ فُنونٍB 、ب- أَقْدمَ فُنونٍC 、ج- أَقْدمِ فُنونِD 、د- أَقدمَ فُنونِ(2) A 、أ- عرَّفتْهاB 、ب- عَرَفَتْهاC 、ج- عُرِفَتْهاD 、د- عُرِّفتْها(3) A 、أ- تُمثَّلُB 、ب- تُمثِّلُC 、ج- تَمْثُلُD 、د- تَمثَّلَ(4) A 、أ- حِكاياتِ التسلِيْةِB 、ب- حكاياتَ التسلِيَّةِC 、ج- حكاياتِ التسلِيَّةِD 、د- حكاياتُ التسلِيَةِ(5) A 、أ- حقائقَB 、ب- حقائقِC 、ج- حقائقٌD 、د- حقائقُ(6) A 、أ- في الوقتِ نفسَهُB 、ب- في الوقت نفسِهُC 、ج- في الوقت نفسِهِD 、د- في الوقت نفسُهُ(7) A 、أ- القِصَصِB 、ب- القِصَصَC 、ج- القِصَصُD 、د- القِصَصٌ(8) A 、أ- غايتَها التعليميَّةَB 、ب- غايتُها التعليميةُC 、ج- غايتِها التعليميةِD 、د- غايتِها التعليميةَ(9) A 、أ- مجموعةٌB 、ب- مجموعةِC 、ج- مجموعةٍD 、د- مجموعةُ(10) A 、أ- ألفِ ليلةٍ وليلةٌB 、ب- ألفُ ليلةٍ وليلةٌC 、ج- ألفُ ليلةٍ وليلةًD 、د- ألفِ ليلةٍ وليلةٍ(11) A 、أ- أجزاءٌB 、ب- أجزاءٍC 、ج- أجزاءًD 、د- أجزاءَ(12) A 、أ- شكلِها الأخيرِB 、ب- شكلَها الأخيرَC 、ج- شكلِها الأخيرَD 、د- شكلَها الأخيرِ简答题(共3题,
下列哪个是A={a,b,c,d}的划分? A: {a,b,c,d} B: {{a},{b,c},{d}} C: {{a,b,c},{c,a,d}} D: a,b,c,d
下列哪个是A={a,b,c,d}的划分? A: {a,b,c,d} B: {{a},{b,c},{d}} C: {{a,b,c},{c,a,d}} D: a,b,c,d