在思考选题过程中，若用主标题与副标题形式，副标题不适合用于（ ）。 A: 以问句形式点明研究的商业问题 B: 点明热点话题 C: 点明方法 D: 点明工具
在思考选题过程中，若用主标题与副标题形式，副标题不适合用于（ ）。 A: 以问句形式点明研究的商业问题 B: 点明热点话题 C: 点明方法 D: 点明工具
应用文主题的表现方法共两种：开头点明主旨和结尾点明主旨
应用文主题的表现方法共两种：开头点明主旨和结尾点明主旨
正标题点明____,副标题说明____。
正标题点明____,副标题说明____。
调研报告的主题编写要求中，主题表现为：标题点明主题、开篇点明主题、篇中确定主题、（）点明主题。 A: 过程 B: 篇头 C: 中间 D: 篇末
调研报告的主题编写要求中，主题表现为：标题点明主题、开篇点明主题、篇中确定主题、（）点明主题。 A: 过程 B: 篇头 C: 中间 D: 篇末
点明《长恨歌》主旨的句子是
点明《长恨歌》主旨的句子是
点明PPT内容和主旨的页面是哪一个？
点明PPT内容和主旨的页面是哪一个？
《中华人民共和国宪法》序言点明宪法具有最高的法律效力。
《中华人民共和国宪法》序言点明宪法具有最高的法律效力。
点明永恒与短暂的辩证关系的句子是（）。
点明永恒与短暂的辩证关系的句子是（）。
讲座类新闻稿不需要点明参加讲座的人员。
讲座类新闻稿不需要点明参加讲座的人员。
请为小学五年级精读课文《将相和》写一篇简易教案。（要求：点明教学目标、教学重难点，其他部分可简写，点明教学过程即可）
请为小学五年级精读课文《将相和》写一篇简易教案。（要求：点明教学目标、教学重难点，其他部分可简写，点明教学过程即可）