下列句子中,横线上应填入词语最恰当的一项是() A: 亲着,着嘴唇,手着门框,花轿徐徐地走去。 B: 颤抖闭扶送 C: 挣扎咬扶看 D: 挣扎闭倚送 E: 颤抖咬倚看
下列句子中,横线上应填入词语最恰当的一项是() A: 亲着,着嘴唇,手着门框,花轿徐徐地走去。 B: 颤抖闭扶送 C: 挣扎咬扶看 D: 挣扎闭倚送 E: 颤抖咬倚看
挣扎 挣脱他（ ）着从病床上爬了起来。鹿使劲一扯，才把两只角从树枝中（ ）出来。
挣扎 挣脱他（ ）着从病床上爬了起来。鹿使劲一扯，才把两只角从树枝中（ ）出来。
结合教学案例“任其挣扎”
结合教学案例“任其挣扎”
踩踏中摔倒后，应不乱动、不挣扎，将身体抱成球状，以小幅度的动作进行自我保护。如果一只胳膊被踩断，剧痛不已，这时应怎么做？ A: 赶紧保护胳膊不再被碰到。 B: 忍住剧痛，继续用胳膊保护头胸腹。 C: 想办法挣扎着站起来。 D: 以上的做法都是错的。
踩踏中摔倒后，应不乱动、不挣扎，将身体抱成球状，以小幅度的动作进行自我保护。如果一只胳膊被踩断，剧痛不已，这时应怎么做？ A: 赶紧保护胳膊不再被碰到。 B: 忍住剧痛，继续用胳膊保护头胸腹。 C: 想办法挣扎着站起来。 D: 以上的做法都是错的。
《相信未来》写于1968年。从诗中不难看出在那个史无前例的狂热年代,食指和当时许多年轻人一样陷入了迷惘和失望。但年轻、热情、执着,又让诗人挣扎着摆脱现实的羁绊,憧憬着美好的未来。
《相信未来》写于1968年。从诗中不难看出在那个史无前例的狂热年代,食指和当时许多年轻人一样陷入了迷惘和失望。但年轻、热情、执着,又让诗人挣扎着摆脱现实的羁绊,憧憬着美好的未来。
“春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出可爱的花苞来。”这句话运用了拟物的修辞手法。
“春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出可爱的花苞来。”这句话运用了拟物的修辞手法。
斯特拉文斯基在谱写这段献祭舞蹈时挣扎不已。()
斯特拉文斯基在谱写这段献祭舞蹈时挣扎不已。()
肌肉注射时，年长儿宜 _______，哭闹挣扎的婴幼儿应_______。
肌肉注射时，年长儿宜 _______，哭闹挣扎的婴幼儿应_______。
婴儿见到妈妈时，立刻要求妈妈抱，可刚抱起来又挣扎着要下来。这样的孩子在依恋行为上属于（ ）。
婴儿见到妈妈时，立刻要求妈妈抱，可刚抱起来又挣扎着要下来。这样的孩子在依恋行为上属于（ ）。
表现了一对苦命人在艰难环境中挣扎着生存的意志的小说作品是（）。 A: 《春桃》 B: 《萧萧》 C: 《拜堂》 D: 《桃园》
表现了一对苦命人在艰难环境中挣扎着生存的意志的小说作品是（）。 A: 《春桃》 B: 《萧萧》 C: 《拜堂》 D: 《桃园》