天无私覆,地无私载,日月无私照.奉斯三者以劳天下,此之谓三无私.原文翻译
天无私覆,地无私载,日月无私照.奉斯三者以劳天下,此之谓三无私.原文翻译
关于发扬无私奉献精神下列说法不正确的是（） A: 发扬无私奉献精神有助于抑制极端利己主义和享乐主义的蔓延 B: 发扬无私奉献精神不利于社会经济的发展 C: 发扬无私奉献精神有助于弥补市场经济力不能及之处 D: 发扬无私奉献精神有助于营造互助友爱、安定和谐的社会风气
关于发扬无私奉献精神下列说法不正确的是（） A: 发扬无私奉献精神有助于抑制极端利己主义和享乐主义的蔓延 B: 发扬无私奉献精神不利于社会经济的发展 C: 发扬无私奉献精神有助于弥补市场经济力不能及之处 D: 发扬无私奉献精神有助于营造互助友爱、安定和谐的社会风气
道家领导的属性有（ ） A: 自然、拒绝支配、无私 B: 拒绝支配、反向思维、无私 C: 反向思维、自然、无私 D: 拒绝支配、反向思维、自然
道家领导的属性有（ ） A: 自然、拒绝支配、无私 B: 拒绝支配、反向思维、无私 C: 反向思维、自然、无私 D: 拒绝支配、反向思维、自然
无私奉献中的“无私”（ ）
无私奉献中的“无私”（ ）
无私奉献精神属于（）范畴。
无私奉献精神属于（）范畴。
无私奉献中的“无私”（ ）
无私奉献中的“无私”（ ）
个人主义者反对无私利他行为。（）
个人主义者反对无私利他行为。（）
个人主义者反对无私利他
个人主义者反对无私利他
孔子的师德观包括（）。 A: 以身作则，言传身教 B: 学而不厌，诲人不倦 C: 爱护学生，无私无私 D: 讲究教法，循循善诱
孔子的师德观包括（）。 A: 以身作则，言传身教 B: 学而不厌，诲人不倦 C: 爱护学生，无私无私 D: 讲究教法，循循善诱
爱是无私利人的原动力。
爱是无私利人的原动力。